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初中物理

常用的电压表是由小量程的电流表G改装而成的。电流表G也是一个电阻,同样遵从欧姆定律。图甲是一个量程为0~3mA的电流表G,当有电流通过时,电流可以从刻度盘上读出,这时G的两接线柱之间具有一定的电压。因此,电流表G实际上也可以当成一个小量程的电压表。已知该电流表的电阻为Rg=10Ω.
(1)若将这个电流表当成电压表使用,则刻度盘上最大刻度3mA处应该标多大的电压值?
(2)如图乙所示,若将这电流表串联一个定值电阻R后,使通过G的电流为3mA时,A、B之间的电压等于3V,这样A.B之间(虚线框内)就相当于一个量程为0~3V的电压表(图丙),求串联的定值电阻R的大小。

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  • 难度:未知

如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端,10秒使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为80%(g=10N/kg).请按题意画出滑轮组的绕绳.并计算人的拉力的功率是                W,重物为                N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

厨房中的一些现象和做法都含有物理知识,下列对应正确的是(  )

A.打开锅盖看到“白气”——汽化现象 B.用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能
C.用高压锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点
D.菜刀钝了,要磨一磨刀口才方便使用——减小受力面积,增大压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知


.如图10所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.
(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,小明猜想:
A.可能灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路

电流表示数/A
电压表示数/ V
原  因
0
6
猜想        成立
0
0
猜想        成立

 
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并填入上表.
(3)排除故障后,小明继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为        V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图11所示,则小灯泡的额定功率是
             W.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.图是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器阻标有“20Ω  1A”字样:

(1)把电压表正确连入电路
(2)在开关闭合前,应将滑片P放在______端。(选填“A”或“B”)

 

电流表
电压表
故障原因
示数不为0
示数为0
 
示数为0
示数不为0
 

 
(3)小兰合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小兰分析产生故障的原因可能是:①小灯泡灯丝断了;②小灯泡短路;③滑动变阻器开路。(电流表、电压表均无故障)
请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮小兰判断故障原因,并将其序号填写在表一对应的空格里。

U/V
I/A
R
灯泡亮度
2
0.25
8

2.5
 
 

2.8
0.32
9
很亮


(4)排除故障后,小兰调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,此时小灯泡电阻是________Ω。小灯泡的额定功率是________W。(计算结果保留两位小数)
(5)请你根据实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯泡的发光情况和电阻大小,提出一个合理的猜想:_____________________。

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  • 难度:未知

小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图5所示的装置。设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是: ( )

A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相
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  • 难度:未知

在我国,家用照明电路电压为      V;电饭煲是利用电流的          工作的;把篮球用力投向篮筐,由于        ,篮球将继续运动。

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电流表越精密,其内部电阻就越小,这样,当电流表      联接入电路中时,电路的总电阻和电流都不会有明显的变化,可以忽略。但是,电流表的接入毕竟使电路有所变化,因此,测量是有误差的,由此引起电流的测量值应该比真实值略        (填“大”、“小”)。

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液体表面部分分子挣脱其它分子的束缚,逃逸到空气中,这是蒸发的微观本质;同样,固体表面分子也可以逃逸到空气中,这是升华的微观本质;把糖块放进水中,糖分子会跑到水分子的间隙中去,这是溶解的微观本质。由此看来,上述三种现象有着相同的微观本质,因此可以用一个更具概括性的名词来表示这一类现象,即三者同属        现象。通过上述三种人眼可以观察到的宏观现象,我们可以推断出微观世界的分子的运动状态是      。(请把正确选项的代号填在此横线上)

A.静止的 B.运动的
C.作加速运动 D.一切物体的分子都在永不停息的作无规则的运动
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小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图5所示的装置。设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是: ( )

A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相
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有关资料标明:人体出汗或潮湿时的电阻为200∽800Ω;人体中电
流超过30mA时将会造成生命危险。若某人身体潮湿时的电阻为500Ω,则当他接触电压为220V的照明电路时,通过他的电流为            mA。请根据计算结果为图4配上解说词:                         

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某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图9所示的一个图像相符的是                     〔    〕

A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
来源:
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江铃“全顺牌”汽车,在温厚高速公路上以30m/s的速度匀速直线行驶,所受的阻力是2.0×103N。求(1)汽车在5min内行驶的路程;(2)行驶5min汽车牵引力坐的功。

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小明家新买了一条标有“220V,50W”的电热毯,他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值,于是连接了如图14的电路,其中R为待测电阻,电源两端的电压为6V,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。但是,小明在测量过程中发现,无论怎样调整滑动变阻器,电表的示数都几乎没有什么变化,且查得各元件完好,电路连接无误,请分析产生这一现象的原因。如果仍然使用这些器材,怎样连接电路才能有效地改变电热毯两端的电压?在小明电路图的右侧画出你的电路图

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下表是某国产洗衣机的使用说明书上所列举的数据,由此可知洗衣机正常工作的电流为      A,若洗衣、脱水累计1h,则洗衣机消耗的电功为         kwh.    
 

额定电压
额定洗衣、脱水功率
洗衣、脱水容量
220V
440W
5kg

 

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初中物理能量试题