初中物理机械能试题

静止的叠石．给人以危险的感觉，原因是叠石具有较大的（   ）

A．重力势能	B．内能
C．动能	D．弹性势能

下列关于测量原理的说法错误的是(      )

A．测滑轮组的机械效率：η=W有/W额	B．测密度：ρ＝m/V
C．测小灯泡的电功率：P=UI	D．测小灯泡的电阻：R=U/I

“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图14所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为5.0×10²kg，密度为2.5×10³kg/m³，与水平地面的接触面积为1m²，那么

（1）当海宝站立时对地面的压强为多少？
（2）在一次运输过程中，若该海宝不慎跌落到水中，则海宝受
到的浮力大约是多少？
（3）由于海宝的质量大，要把它捞起需用如图14所示的滑轮
组装置，该滑轮组每个滑轮是等重均为10 kg。不计绳重
和摩擦，在海宝未露出水面前，该滑轮组吊起海宝时的
机械效率为多少？

近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭。汽车出现故障后，需要进行维修。小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组(如图17所示)把车里的发动机提起来。已知发动机质量为120kg，工人拉力为400N，在10s内发动机被提起了1m。求：

（1）发动机的重力是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）工人师傅做功的功率是多少？

．物理知识与人们的衣食住行息息相关，以下说法不正确的是(     )

A．晾衣服时要放在通风处是为了加快水分的蒸发

B．用高压锅煮食物更容易熟是因为锅内液面上方气压大，液体沸点低的缘故

C．睡席梦思床垫较舒服是由于人受到的压强较小

D．骑自行车下坡时不用力蹬也越来越快，是由于重力势能转化为动能

重为160N、底面积为0.04m²的物体落入干涸的深井底部。已知物体的密度为，g=10N/kg，不计绳重和摩擦。
（1）求物体对井底的压强；
（2）使用图24所示滑轮组，当施拉力时物体恰能匀速上升，求此滑轮组的机械效率；
（3）若在井内注入水，仍用此滑轮组使物体以1m/s的速度在水中匀速上升，求拉力的功率。（不计水对物体的阻力）

小京学过“滑轮组的机械效率”后，提出了一个猜想：“使用滑轮组越省力，它的机械效率越高。”小华却不同意小京的猜想，于是他们利用不同滑轮组匀速提升同一重物进行实验，并得到如下数据：
 

钩码重 G/N	钩码上升高度 h/cm	测力计拉力 F/N	测力计移 动距离s/m	机械效率
2	0.1	0.8	0.3	83.3
2	0.1	0.6	0.5
2	0.1	0.5	0.7	57.1

（1）根据S=0.3m这组数据，在图23中画出滑轮组的绕线方法。
（2）根据S=0.5m这组数据，求出所使用的滑轮组的机械效率约是＿＿＿＿。
（3）分析实验数据，你认为小京的猜想＿＿＿＿＿（选填“正确”或“不正确”），因为：＿＿＿＿＿＿。

如图所示装置，物体B所受重力，物体A沿水平桌面向右匀速运动。小文用一个水平向左的力拉物体A，使物体B以速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为，拉力的功率为；若将一个与B完全相同的物体C系在B下端，小文用另一个水平向左的力拉物体A，使物体B和C一起以的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为，拉力的功率为。，，不计绳重及滑轮轴处的摩擦，则

A．动滑轮重

B．物体A受到的摩擦力

C．拉力

D．拉力的功率

小敏把8块同样的砖平放在水平地面上，她用相等时间先后按图（甲）（乙）所示把砖码放起来。砖对地面压力分别为、，压强为，小敏对砖所做的功至少为、，功率分别为、，则

A．	B．
C．	D．

图所示的四种情景中，人对物体做了功，并且使物体的重力势能增大的是

2010年10月1日，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌发射成功。如图，“嫦娥二号”在加速上升的过程中

A．动能增大，重力势能减小

B．动能减小，重力势能增大

C．动能不变，重力势能增大

D．动能增大，重力势能增大

在国际单位制中，功率的单位是

A．N（牛）

B．W（瓦）

C．J（焦）

D．Pa（帕）

小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的_______。
②选用图甲探究的是动能与_______的关系，理由是：两球_______相等；得出的结论是：________________________________________________________。
③选用图乙探究的是动能与_______的关系，得出的结论是：___________________。
④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是_______法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。

如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物
体缓慢匀速提升．下表是提升物体时采集到的信息：

(1)若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小；
(2)若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率。

如图所示，是某工地用的滑轮组匀速提升重量为400kg的物体，
在重物上升1m的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械
效率为80%．
求：(1)滑轮组做的有用功；
(2)拉力F的速度．