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初中物理

请利用图所示的实验装置,设计一个实验,测量动滑轮的机械效率,请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

平直的公路上有甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,相同时间内牵引力做的功之比为 5:3, 则 (     )

A.通过路程之比为 5:3
B.行驶速度之比为 3:5
C.牵引力的功率之比为 3:5
D.汽车受的阻力之比为 5:3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm。

求: (1)有用功
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的功率

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆汽车沿着长为8km的平直公路匀速行驶,开完全程共耗时5min,汽车发动机牵引力为3000N,共消耗汽油1L。汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3;汽油的热值q=4.6×107J/kg(表示完全燃烧1kg汽油所放出的热量是4.6×107J)。求:
(1)汽车行驶的速度是多少km/h?
(2)汽车发动机牵引力的功率是多大?
(3)汽车发动机的效率是多大?(结果保留两位小数)                         

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  • 难度:未知

上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m。汽车受到水平方向的阻力是_________N,汽车牵引力所做的功率是________W.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是无锡蠡湖边上的摩天轮,小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中,关于小明的能量变化下列说法正确的是(     )

A.动能转化为重力势能,机械能保持不变
B.动能转化为重力势能,机械能变 大
C.动能不变,重力势能增大,机械能变大
D.动能不变,重力势能不变,机械能不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个工人用如图所示的滑轮组提起2000N的货物,所用的拉力是 800N,绳子自由端被拉下4m,下面说法正确的是(    )

A.总功是3200J,效率是40%  
B.有用功是8000J,效率是40% 
C.有用功是3200J,效率是62.5%
D.总功是3200J,效率是62.5%

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  • 难度:未知

为探究“动能的大小与物体的质量和速度有关”小明设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示).
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中:
⑴A方案是为了探究动能大小与            关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块       越多,从而判断小车的动能越            (大/小);若水平面绝对光滑,本实验将       (能/不能)达到探究目的,
⑵小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理?            ,理由是                       

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  • 难度:未知

、(6分)如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验,请你根据要求填空:

⑴图甲中实验表明:________________________________________。
⑵图乙是___________(填写科学家名字)实验装置,小磁针发生偏转,说明______________________________ 
⑶图丙中导线时继时续与电源接触时,收音机发出喀喀声,证明了       的存在。
⑷图丁中,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机.其工作原理是  __________________________________ ;若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法:                                

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  • 难度:未知

小华同学用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其作匀速直线运动.若该物体在10s内移动5m,则在此过程中它的速度为____m/s,小华做的功是____J,功率是____W.

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  • 难度:未知

滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下,在此过程中,运动员的动能___,重力势能____(选填“增大”、“减小”或“不变”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm。

求: (1)有用功
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的功率

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  • 难度:未知

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示.(摩擦不计)

⑴由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大?
⑵若钩码在3s内上升0.3m,弹簧测力计拉力做功的功率为多大?
⑶该滑轮组的机械效率为多大?
⑷若在原来的钩码下再取下一个钩码,该滑轮组的机械效率将如何变化?

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________能、________能和________能统称为机械能.

来源:
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初中物理机械能试题