初中物理增大或减小机械效率的方法试题

如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的是 $($　　 $)$

A．吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高

B．吊起相同货物，上升速度快机械效率高

C．每次吊起的货物越少，机械效率越高

D．货物升高的高度越高，机械效率越高

物理实验兴趣小组间开展竞赛活动，甲组出题乙组用实验的方法解答。甲组用布帘将一个滑轮组遮蔽（如图），乙组同学通过测量：滑轮组下方所挂重物重力为 $G$，重物被匀速提升的高度为 $H$，乙组同学施加在滑轮组绕绳的自由端的拉力为 $F$，该自由端移动的距离为 $h$；通过3组实验（数据见下表）乙组同学探究出“布帘背后的秘密”。

实验次数	1	2	3
$G/N$	5.0	8.0	11.0
$F/N$	2.0	3.0	4.1
$H/\mathit{cm}$	10.0	15.0	20.0
$h/\mathit{cm}$	30.1	45.1	60.2

假设你是乙组成员请判断：动滑轮实际被使用的个数是　　（选填“一个”或“两个” $)$；滑轮组中所有动滑轮（及动滑轮间的连接物）总重力约为　　（选填“ $1N$”、“ $2N$”或“ $3N$” $)$；当提升重物重力为 $G=4.0N$时，该滑轮组的机械效率最接近　　（选填“ $80\%$”、“ $33\%$”或“ $25\%$” $)$；乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美，请你提出一条产生误差的原因：　　。

质量为 $m$的工人用如图甲所示的滑轮组将建筑材料运送到楼顶，滑轮组的机械效率随建筑材料重力变化的图象（如图乙），机械中摩擦及绳重忽略不计，影响滑轮组机械效率的原因有　　（写出一点即可），动滑轮的重力为　　：该工人竖直向下拉绳子自由端运送建筑材料时，此滑轮组机械效率的最大值为　　。（后两空均用已知量符号表示）

图示为某种型号的剪叉式高空作业平台。这台机器利用起升电机升降作业平台，方便工人高空作业。该机器的部分数据如表所示。

整机质量（空载）	3200
安全工作载荷	200
起升电机额定电压	24
起升电机额定功率	4.0
轮胎接地总面积	0.08

（1）这台机器空载且静止时，对水平地面的压强是多大？取

（2）起升电机以额定功率工作时，将总重为的人和作业工具以的速度举高。该机器做的有用功是多少？机械效率是多少？

（3）此类机器机械效率一般较低的主要原因是：　　。

如图所示，某工地用滑轮组将重为 $5000N$的货物匀速提升 $6m$，所用时间为 $20s$，在绳的末端所用拉力为 $2200N$，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A． $M$处滑轮的作用是改变力的方向

B．提升货物过程中的有用功是 $3\times {10}^{4}J$

C．拉力的功率为 $660W$

D．若只增加货物所受的重力，滑轮组的机械效率将增大

如图所示，小华用 $250N$的力将重 $400N$的物体匀速提升 $2m$，共用 $10s$，在此过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．绳子自由端下降了 $6m$

B．动滑轮重为 $10N$

C．滑轮组的机械效率是 $80\%$

D．提升的重物变成 $500N$时，此滑轮组的机械效率将变小

如图所示，用动滑轮匀速提起重 $3N$的物体，拉力 $F$为 $2N$，物体在 $10s$内上升 $1m$。在此过程中，动滑轮的机械效率为　　，拉力 $F$的功率为　　 $W$，若要提高动滑轮提升物体的效率，可以采取的措施是：　　。

如图所示，用滑轮组将 $15N$的物体匀速提高 $0.5m$，拉力 $F$为 $10N$，则有用功为　　 $J$，滑轮组机械效率为　　。若增加所提物体的重力，滑轮组机械效率　　（变大 $/$变小 $/$不变）。（不计绳重和摩擦， $g$取 $10N/\mathit{kg})$

如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重 $100N$，滑轮重 $25N$，绳重和摩擦不计，图甲中 $F_{甲}=$　　 $N$，图乙装置的机械效率 ${\eta }_{乙}=$　　，若图乙中再加挂一物体，机械效率将　　。

如图，用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩擦，下列措施能提高滑轮组机械效率的是 $($　　 $)$

A．减小动滑轮的重力B．增大重物上升的高度

C．减小定滑轮的重力D．增大重物上升的速度

如图所示，工人用 $160N$的拉力 $F$将重为 $300N$的木箱在 $10s$内匀速拉到长 $3m$、高 $1m$的斜面顶端。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．拉力 $F$做功的功率是 $16W$

B．克服木箱重力做的功是 $900J$

C．斜面的机械效率是 $62.5\%$

D．若只改变斜面的倾斜角度，斜面的机械效率不变

约旦是“一带一路”沿线的重要国家，在我国援助约旦供水网改造工程中，使用了如图所示的滑轮组，第一次工人用400N的拉力在10s内将重1000N的钢管匀速提升2m，第二次将重1600N的钢管匀速提升相同高度（不计绳重和摩擦）。下列说法中正确的是（　　）

A．第一次滑轮组的机械效率为85%

B．第一次拉力的功率为240W

C．第一次滑轮组的机械效率比第二次的高

D．第二次的拉力约为533.3N

在测“滑轮组机械效率”的实验中，苒苒同学用如图所示的装置，第一次匀速提升一个钩码，拉力为F₁，机械效率为η₁；第二次匀速提升两个钩码，拉力为F₂，机械效率为η₂，第三次匀速提升三个钩码，拉力为F₃，机械效率为η₃，各钩码完全相同，每次提升的高度相同，绳重及摩擦忽略不计，则（　　）

A．F₁+F₂＝F₃B．F₁+F₂＞F₃C．η₁＝η₂＝η₃D．η₁＜η₂＜η₃

如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　）

A．绳子自由端拉力的功率是70W

B．滑轮组的机械效率是85.7%

C．提升重物的过程中所做的额外功是400J

D．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大

工人用如图所示的滑轮组把4800N的货物（货箱重力不计），以0.4m/s的速度匀速提升。拉力F大小为2000N，则拉力的功率为　     W，滑轮组的机械效率为　    　；他又利用这个滑轮组（货箱重力不计）把重6000N的货物匀速提升，则滑轮组的机械效率　    　（先填“变大”、“变小”或“不变”）。