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初中物理

如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m.已知G=18N,F=10N.这一过程中,不能得到的结论是

A.绳子自由端上升0.4m B.拉力F做功4J
C.动滑轮重为2N D.该动滑轮的机械效率为90%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是  

A.上体育课时,小明把实心球扔出8米,整个过程中小明对球做了功
B.功率越大的机器做功越多
C.利用斜面使物体上升可以提高机械效率
D.利用机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,正确的是 

A.做功多的机械,做功快
B.做功多的机械,机械效率高
C.功率大的机器机械效率高
D.功率大的机器,做功快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活中的物理数据最接近实际的是

A.人以正常速度骑自行车的功率为1 kW
B.把2个鸡蛋匀速举高1米做功20J
C.普通日光灯正常工作电流约150 mA
D.假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙.他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松的把重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是

A.甲乙机械效率是一样的
B.大叔克服重力做功较多
C.两人做同样多的有用功
D.小翔做功的功率要大些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼,如果分别采用如右图所示的两种方式搬运,F1和F2做功的情况,以下判断正确的是(  )

A.两种方式机械效率一定相等
B.两种方式功率一定相等
C.两种方式所做的总功一定相等
D.两种方式所做的有用功一定相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法,不能够改变滑轮组机械效率是

A.用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮
B.改变提升重物的高度
C.改变提升的物重
D.给定滑轮加润滑油
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了粉刷教室,需要将一桶涂料运到五楼。工人师傅可以采用的方法有:①用人直接搬运上去;②用定滑轮提上去;③用动滑轮提上去。在这几种方法中     

A.最省力的是② B.最省力的是③
C.做有用功最多的是① D.机械效率最高的是③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,不计摩擦,把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N,则关于该动滑轮的说法中错误的是

A.动滑轮重4N
B.使用该动滑轮要费距离
C.该动滑轮的机械效率为80%
D.提升物体的速度越快,机械效率越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列交通运输工具的说法正确的是(  )

A.高速行驶的汽车具有稳定性,静止时不具有惯性
B.飞机机翼应用了液体压强与流速的关系
C.舰艇由长江驶入大海后,它受到的浮力增大
D.起重机将货物举得越高,机械效率越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时( )

A.一定提高 B.一定降低 C.一定不变 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则(  )

A.甲吊车的电动机做的有用功较多 B.乙吊车的电动机做的额外功较多
C.甲吊车的电动机做的总功较多 D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比

A.有用功减少,总功减少 B.有用功增加,总功增加
C.有用功不变,总功不变 D.有用功不变,总功减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是 (    )

A.效率高的机械,功率一定大
B.做功时间长的机械,功率一定大
C.所有机械的机械效率都小于l
D.功率大的机械.做功一定多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个滑轮组经改进后,机械效率比原来大大提高,用该滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度,与改进前相比:

A.总功不变,但额外功减少了 B.总功不变,有用功增加了
C.有用功不变,总功减少了 D.做的有用功减少了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理杠杆机械效率的测量实验选择题