初中物理杠杆机械效率的测量实验选择题

如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是

A．F1与F2大小相等	B．甲中绳的自由端移动的距离比乙大
C．F1做的总功比F2多	D．甲的机械效率比乙高

小刚和小明分别用沿斜面向上的力F_甲、F_乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端，若两个斜面光滑、等高，甲斜面长4m，乙斜面长5m，所做的功跟别是W_甲、W_乙，则下列说法正确的是（　　）

A．使用甲斜面比使用乙斜面要省功

B．甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高

C．拉力F甲与F乙之比为5：4

D．两个拉力做功W甲与W乙之比为4：5

如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是

利用如图所示的滑轮组，在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。下列判断正确的是

A．绳子自由端移动的速度为0.1m/s

B．该滑轮组的机械效率为80%

C．此段时间内，拉力做功为40J

D．拉力做功的功率为1.25W

工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处，假如所用的拉力方向竖直向上、大小为250N，则

A．拉力所做的功为750J

B．机械的效率为80%

C．若用该滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变

D．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变

小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η₁、η₂。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（   ）

A．F1> F2,η1=η2	B．F1> F2，η1>η2
C．F1< F2，η1=η2	D．F1< F2，η1>η2

如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2N,不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F_甲和F_乙，机械效率分别是η_甲和η_乙，则（   ）

A．F甲＞F乙

B．F甲＝F乙

C．η甲＞η乙

D．η甲＜η乙

工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10 s内匀速提升2 m，所用的拉力为150 N，不计绳重和摩擦．以下有关滑轮组的说法正确的是（   ）

A．该滑轮组的机械效率约为83.3％

B．动滑轮的重力为100 N

C．拉力的功率为90 W

D．若用该滑轮组提升450 N的重物，则机械效率不变

如图甲所示，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是：

A．甲乙机械效率是一样的	B．大叔克服重力做功较多
C．两人做同样多的有用功	D．小翔做功的功率要大些

关于图中的两类滑轮甲和乙，下列说法正确的是（   ）

A．甲能改变拉力的方向	B．甲比乙省功
C．甲比乙省力	D．甲比乙效率高

如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略．现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的

如图所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该动滑轮的说法中正确的是：

A．动滑轮重6N

B．该动滑轮的机械效率为83%

C．提升物体的速度越快，机械效率越高

D．使该用动滑轮要费距离

用图甲、乙两种方式匀速提升100N的物体，已知滑轮重20N，绳重、摩擦不计，则（    ）

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　 　）

A．人拉绳做功的功率为75W

B．滑轮组的机械效率为80%

C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s

D．动滑轮重为100N

甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度．两者相比，甲升降机

A．甲升降机做的总功较少

B．乙升降机做的总功较多

C．提升重物做的有用功较少

D．提升重物做的有用功较多