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初中物理

如图所示,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,则关于该动滑轮的说法中错误的是:                                (     )

A.动滑轮重4N
B.使该用动滑轮要费距离
C.该动滑轮的机械效率为80%
D.提升物体的速度越快,机械效率越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的两个滑轮组,分别用拉力F和F将重为400N的物体G提升,若不计绳重及摩擦,每个滑轮的重均相同,在F和F作用下,绳子末端匀速移动相同距离,则此过程中(   )

A.F和F做的有用功相等
B.F和F的大小相等
C.F和F做的总功相等
D.甲、乙滑轮组的机械效率相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,工人用200N的力将重350N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦).下列说法正确的是(   )

A.绳子自由端移动的距离是6m
B.动滑轮的重是5N
C.工人做功的功率是70W
D.滑轮组的机械效率是87.5%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重及摩擦,则 (   )

A.W1=W2η12 B.W1=W2η12
C.W1<W2 η12 D.W1>W2 η12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是

A.物体受力且运动时,力对物体就做了功
B.功率大的机器做功一定多
C.做功快的机器其机械效率一定高
D.功率大的机器做功就快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物,如图所示,滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计.甲的机械效率为η1,乙的机械效率为η2,则下列关系正确的是( )

A.F1<F2,η1<η2 B.F1=F2,η1>η2
C.F1>F2,η12 D.F1<F2,η12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度、若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是

A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较

A.总功减少,额外功增多
B.有用功不变,总功减少
C.功率变大,机械做功增多
D.机械效率提高,机械做功加快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活中的物理数据最接近实际的是

A.人以正常速度骑自行车的功率为1kW
B.把2个鸡蛋匀速举高1米做功20J
C.人正常爬楼功率约为300W
D.假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处,假如所用的拉力方向竖直向上、大小为250N,则( )

A.拉力所做的功为750J
B.机械的效率为80%
C.若用该动滑轮提升更重的货物,机械效率将保持不变
D.若采用轻质滑轮完成原任务,机械效率将保持不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于机械功,功率,机械效率,下面说法正确的是( )

A.功率越大的机械,机械效率越高
B.省力的机械一定费距离,但不省功
C.机械效率越低的机械,做的功就越少
D.做的功越多,功率越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于热机的效率,下列说法中正确的是( )

A.热机做的有用功越多,效率就一定高
B.热机的功率大,效率就一定高
C.热机消耗的燃料越多,效率就一定高
D.以上说法都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的滑轮组提升重物,如果不计绳重和摩擦,下列哪些方法可以提高滑轮组的机械效率

A.改变绕绳方式 B.增加提升高度
C.加快提升速度 D.增加重物重力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用甲、乙两个机械对物体做功,甲的机械效率是75%,乙的机械效率是60%,则

A.使用甲机械比较省力 B.使用甲机械做功较快
C.使用甲机械做功较多 D.以上说法都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.效率高的机械,功率一定大
B.做功多得机械,功率一定大
C.做功少得机械,效率一定高
D.有用功一定时,额外功越少,机械效率越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理杠杆机械效率的测量实验选择题