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初中物理

如图所示,某工人用滑轮组将一个重600N的物体匀速提升1m,所用拉力为250N,不计摩擦和绳重,求:

(1)他做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的重力.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人利用图所示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2m。所用拉力为250 N.(不计绳重和摩擦力)

(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少?
(3)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲乙两个质量都为40kg的同学,由于找不到机械,只能各自亲自将20kg的物体从一楼搬上三楼,若每层楼的高度为3m,甲一次把所有的物体一起搬上楼,乙先搬一半上楼,再搬剩下的.如果他们上楼的速度相同,甲用时30s,求
(1)甲乙二人对物体做的功率分别为多少?
(2)通过计算比较甲乙二人的机械效率的大小.(g=10N/kg)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

重物体A,它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm2,工人师傅用600 N的力匀速提升物体,物体的速度为0.1 m/s。滑轮组的机械效率为80%(不计摩擦及绳重)求:

(1)工人师傅拉绳的功率;
(2)物体A的重力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬 到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如图所示,工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。求:

(1)该斜面的机械效率是多少?
(2)包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体所受到摩擦力80N.求:

(1)推力F的大小.
(2)运动过程中克服物体的重力做的功;
(3)斜面的机械效率;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升了1m,求

(1)有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的功率;
(4)若不计绳重和摩擦,动滑轮的重力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用如图所示的滑轮组进行探究实验,用F=50N的拉力在3s内将重为120N的物体匀速提高了10cm.请问:

⑴拉力F所做的功是多少?
⑵拉力F的功率是多少?
⑶滑轮组的机械效率为多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的滑轮组来匀速提升重物G。已知物重G=600N,拉力F=250N,

(1)求重物升高0.5m时,拉力所做的有用功、额外功及机械效率。
(2)若不计绳重和摩擦力,求动滑轮的重。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人利用如图所示的滑轮组提升重物,不计绳重和摩擦.

(1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起.求该滑轮组此时的机械效率.
(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,求拉力F在这一过程中所做的功.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:

(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作 用下,1s内将重为9N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。不计绳重和摩擦,求:

(1)拉力F的功率
(2)滑轮组的机械效率
(3)如果将重为4N的物体B也沿竖直方向匀速提高了0.2m,滑轮组的机械效率又是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的滑轮组,在60N的拉力F作用下,将重为100N的物体匀速提起1m,所用时间是5s.求:

(1)拉力F做功的功率.
(2)滑轮组匀速提升该重物时的机械效率.
(3)若不计绳重和摩擦,动滑轮重为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的轮滑组,用62.5N的拉力将重为100N的物体匀速提升1m.求:

(1)拉力所做的总功是多少?
(2)该滑轮组的机械效率是多少?
(3)若用该滑轮组在不计摩擦情况下,把重为G的物体匀速提升到一定高度,动滑轮自重为G,整个装置的机械效率为η,请你证明:=

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图甲所示的滑轮组提升物体M,已知被提升的物体M重为760N,卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度.拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计钢丝绳的重、摩擦力大小.求:

(1)滑轮组提升重物所做的有用功是多少?
(2)滑轮组提升重物的机械效率是多少?
(3)动滑轮的重力是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理杠杆机械效率的测量实验计算题