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初中物理

如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式所做的总功率W总甲、W总乙,机械效率为η、η.若不计绳重及摩擦,则有下列关系:
W总甲    W总乙,η    η.(选填“>”、“=”或“<”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用滑轮组拉动重为70N的物体A,使物体A在水平方向上移动5m,所用拉力F为20N,地对物体A的摩擦力为30N。则拉力F做的功为  J,滑轮组的机械效率为   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用一个长为1.2m的斜面将重为4.5N的物体沿斜面匀速拉到0.4m的高台上,斜面的机械效率为60%,则把重物拉上高台时做的有用功是     J,物体与斜面间的摩擦力是     N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m,该滑轮组的机械效率是 ;工人对地面的压力与其重力相比要 .(填“大”或“小”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木 块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为_________ N,斜面的机械效率为 _________ 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人通过如图所示的滑轮组(不计绳重和摩擦),用2N的拉力F将物体M匀速提升了0.1m的距离,若M重4.2N,则有用功为      J,此滑轮组的机械效率为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为 N,斜面的机械效率为 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则这个斜面的机械效率是   %,物体受到的摩擦力是     N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的甲,乙两套装置,每个滑轮的质量均相等,用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度,所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2,忽略绳重和摩擦。若F1=F2,则G1_______G2;若G1和G2相等,则它们的机械效率η1_______η2。(两空均填“>”、“=”或“<)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

测量滑轮组机械效率的装置如图,用5N拉力将重为8N的物体匀速提升0.5m,用时4s,拉力做的总功W=   J,有用功W有用=   J,滑轮组的机械效率η=   ,拉力的功率P=   W。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度,所用的拉力分别是F、F,滑轮机械效率分别是η、η,若不计绳重和摩擦,且沙子的重力大于动滑轮重力,则F_F,η_η.(大于/等于/小于).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学将一箱书搬上楼,可以有两种方法:第一次是把所有书一起搬上楼;第二次是先搬一部分上楼,再搬剩下的部分,假设他上楼的速度相同。用这两种方法搬书的功率分别为P1、P2,机械效率为η1、η2,则P1    P2,η1    η2。(均选填“>”、“ <”或“ =”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m,则人克服重力所做的有用功为      J,总功为      J,该滑轮组的机械效率为      .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用如图所示的斜面提升物体可以       (选填“省力”或“费力”).用平行于斜面的拉力,将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面,物体移动的距离为lm,上升的高度为0.2m:已知斜面的机械效率为50%,则拉力大小为       N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一个动滑轮把重100N的物体匀速提到5m高的楼上,作用在绳上的拉力F为60N,则拉力F做的功为     J,动滑轮的机械效率为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理杠杆机械效率的测量实验填空题