初中物理探究影响物体动能大小的因素试题

站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能  （选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能  乙的重力势能，甲的机械能  乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．

如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

(1)实验中通过观察        的大小，来判断小球动能的大小．
(2)实验中为了研究动能的大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是        ．
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．

分析这两组数据可以得出：        对物体的动能影响较大．依据是        ．
（4）某同学利用上述实验装置探究“动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从同一斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

钢球的质量m/kg	0.1	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
木块滑行距离S/m	0.12	0.10	0.12	0.12	0.11	0.13	0.12

该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？      （选填：“相符”或“不相符”）；你认为出现此实验现象的主要原因是        。

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③ 研究光的传播时，引入“光线”；④ 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了相同研究方法的是（   ）

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示），让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离. 关于该实验的说法中，不正确的是

A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示小球的动能大小

B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C．在选择实验器材时，可以不考虑斜面的光 滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素

D．实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是让小球获得不同的运动速度

跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）

A．助跑过程中机械能不变

B．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能

C．经过最高点时动能为零

D．经过最高点时重力势能最小

图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。

（1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系。
（2）该实验物体的动能是指物体_________（选填 “A”或“B”）的动能。
（3）该实验物体动能的大小是通过＿＿＿＿＿＿＿来反映的。
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时＿＿＿＿（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过＿＿＿＿（选填“高度”或“质量”）来改变的。
（5）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变＿＿＿＿＿（选填“物体A” 或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。

神州七号在加速升空的过程中，动能________（选填“增加”或“减小”），飞船在太空中通过______________（选填“无线电波”或“声波”）把信息传输到地面指挥中心．

雨滴匀速下落的过程中，雨滴的动能       (选填“变大”、“变小”、“不变”，下同)，重力势能       ，机械能       ．

2012年6月16日我国又成功发射“神舟九号”载人飞船，载人舱按时返回地面指定地点，“神舟九号”载人舱在下落到地面附近时，假设由于空气阻力作用做匀速运动，则载人舱在下降的过程中，它的（ ）

A．动能不变，势能减小，内能增大

B．动能不变，势能增大，内能减小

C．动能减小，势能不变，内能增大

D．动能增大，势能减小，内能不变

下列四幅图中，动能和势能之间没有发生转化的是（ ）

A． 匀速行驶的压路机

B． 上升的滚摆

C． 将弓箭射出去

D．

过山车向下俯冲

一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在水平的铁道上．此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了．这是因为火车的

A．速度很大

B．动能很大

C．势能很大

D．功率很大

海底发生的地震会引发海啸，海啸在形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩时，受海底阻力的作用，速度会减慢，但高度会增加，海水的______能转化为__能。 机械能总量  （选填“变大”、“变小”或“不变”）

在体操比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触跳板M直至弹簧K被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的是（  ）

A．先增大后减小

B．由零不断增大

C．先减小后增大

D．不断减小

压缩的弹簧具有___  __能；长江三峡大坝上游的水与大坝下游的水相比具有_______能．

（共4分）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验：
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

在上述甲、乙两组实验中： ①判断小球动能大小的依据是                     ；
②甲图中让两个小球从不同高度滚下的目的是               ；
③乙图是为了探究动能大小与物体       的关系；
④从甲组实验可以得出的结论是                                       。