初中物理动能和势能的转化与守恒选择题

（2013·荆州）“神舟十号”飞船于2013年6月用“长征二号F”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，发射初始轨道为近地200km，远地330km的椭圆轨道，执行与“天宫一号”的对接、绕飞等任务．荆州市“七一一”厂为飞船提供了返回过程中的通讯保障．下列说法中正确的是（ ）

A．火箭载着飞船加速升空的过程中，火箭与飞船系统的机械能守恒

B．飞船在椭圆轨道上运行过程中的机械能守恒

C．飞船在椭圆轨道上运行过程中，宇航员不受重力作用

D．飞船在椭圆轨道上由远地点向近地点运行过程中，动能转化为势能

下列过程中，属于动能转化为重力势能的是

A．小球在水平桌面上向前滚动	B．蓝球从篮筐中下落
C．秋千从低处荡到高处	D．小孩从滑梯上匀速滑下

（2014·滨州）如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆会停止上下摆动．从能量角度对其分析，下列说法不正确的是（ ）

A．滚摆沿着悬线向下运动时，重力势能减小，动能增加

B．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能

C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒

D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆具有的机械能减小

汽车沿平直斜面向上匀速行驶的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是

（2014·来宾）下列图形是体育运动的瞬间，其中运用物理知识分析正确的是（ ）

A．体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦

B．举重运动员举着杠铃原地不动，他对杠铃做了功

C．拉弯的弓将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能

D．跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态

“嫦娥四号”探测器于2018年12月8日成功发射，进入奔月轨道。12月12日，顺利完成“太空刹车”，进入环月轨道。2019年1月3日上午10时26分，在月球背面成功着陆，实现了人类探测器的首次月背软着陆。为了增加着陆的安全性，探测器通过接力避障的方式下降至100米左右悬停，通过地形的最优识别方法找到安全区域降落。下面说法正确的是 $($　　 $)$

A．发动机熄火后，火箭仍能继续向前飞行，是因为受到惯性力的作用

B．“太空刹车”过程中，火箭向前喷出燃气，利用了二力平衡

C．探测器关闭发动机绕月运动，从近月点向远月点运动过程中，机械能保持不变

D．为了增加着陆的安全性，探测器悬停时，不受力的作用

如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是

A．动能逐渐增大，机械能增大

B．势能逐渐减小，机械能减小

C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变

D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小

深圳大疆新推出的“精灵4”无人机具有自动返航功能。下列说法中正确的是　　

A．无人机匀速上升时，动能转化为重力势能，机械能守恒

B．无人机停在地面时，它受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力

C．无人机自动返航时，以地面为参照物它是运动的

D．无人机做功的功率越大，机械效率就越高

如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的a点由静止释放，相继经过b、c两点，ab＝bc，则下列判断正确的是（忽略空气阻的影响）（   ）

A．小钢球下滑过程中惯性越来越大

B．小钢球在ab、bc两端内运动的平均速度相等

C．小钢球在ab段重力势能的减少量与bc段动能的增加量相等

D．就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大

为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动．对于学生的部分活动场景的说法错误的是（   ）

A．将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大

B．将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功

C．实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用

D．羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态

如图所示，将一小钢球从 $a$点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过 $b$点到达最高点 $c$时速度为零，图中 $h_{\mathit{ab}}=h_{\mathit{bc}}$，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．小钢球在 $\mathit{ac}$段重力势能的增加量与动能的减小量相等

B．小钢球运动到最高点 $c$时所受的合力为零

C．小钢球在 $\mathit{ab}$段克服重力做功小于在 $\mathit{bc}$段克服重力做功

D．就 $a$、 $b$、 $c$三点而言，小钢球在 $a$点具有的机械能最大

质量为 $M$的物体离地面高度为 $h$时，它的重力势能 $E_r=\mathit{Mgh}(g=10N/\mathit{kg})$。现从地面竖直向上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为 $4m$，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略，若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为 $h_1$，下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为 $h_2$，则 $($　　 $)$

A． $h_1>2m$， $h_2>2m$B． $h_1<2m$， $h_2<2m$C． $h_1>2m$， $h_2<2m$D． $h_1<2m$， $h_2>2m$

骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（　　）

A．人与车的动能保持不变

B．人与车的重力势能不断增大

C．人与车的机械能不断增大

D．人与车的重力势能转化为动能

下列知识结构中，正确的是: （   ）

下列运用科学方法的实例中，错误的是：（   ）

A．研究光的反射定律时，将纸板向后折，在纸板上看不到反射光，证明反射光线、入射光线和法线在同—平面内，运用了反证法

B．由密度的定义得出其定义式和图象，运用了等价变换法

C．研究势能影响因素时，采用与研究动能影响因素相似的方法，运用了类比法

D．电流的热效应会引发火灾，但据此原理可制成电热器，运用了缺点列举法