初中物理动能和势能的转化与守恒填空题

椰子从树上下落的过程中，动能越来越　 　，重力势能越来越　　。

如图所示是蹦床运动，当运动员从高处下落过程中　        　能转化为动能；与蹦床接触后，床面发生弹性形变，运动员的动能转化为蹦床的　        　势能。

如图所示，光滑斜面 $\mathit{PM}$与水平面 $\mathit{MN}$平滑连接，弹簧左端固定。小物块在斜面上从 $P$点由静止滑向 $M$点的过程中，机械能　　；小物块压缩弹簧的过程中，弹簧的弹性势能　　（均选填“变大”，“变小”或“不变” $)$。

蹦极是一种运动游戏。如图中 $A$点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置， $B$点是游戏者所能到达的最低点。当游戏者离开跳台向 $A$点运动的过程中（忽略空气阻力），其重力势能逐渐转化为　 　能；游戏者从 $A$点到 $B$点的过程中，绳子具有的　　能逐渐增加；到达 $B$点时游戏者受到的弹力大于重力，所以游戏者在 $B$点时　　（选填“是”或“不是” $)$处于平衡状态。

甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能　　选填“相等”或“不相等” $)$；落地前的运动过程中，甲球的动能　　（选填“增大”、“不变”或“减小” $)$，乙球的机械能　　（选填“增大”“先增大后减小”“不变”或“减小” $)$

如图所示是一幅撑竿跳高的图片。关于撑竿跳高运动涉及的物理知识，回答下列问题。

（1）问题：运动员对竿的力的作用效果是什么？

回答： 　          　。

（2）请从机械能角度提出一个问题并回答。

问题： 　          　？

回答： 　          　。

如图，滚摆下降过程中，滚摆的　   能转化为　　能。滚摆上下往复运动过程中，其每次上升所能达到的高度越来越低，滚摆在运动过程中的机械能　　（选填“增加”、“减少”或“不变” $)$。

2021年4月29日，中国天宫空间站天和核心舱发射成功，标志着我国空间站时代已经到来。如图所示，天和核心舱沿椭圆轨道环绕地球运行，不受空气阻力，因此机械能守恒。

（1）天和核心舱与地面控制中心通过电磁波传递信息，电磁波 　 　（填"能"或"不能"）在真空中传播。

（2）天和核心舱沿椭圆轨道从近地点经远地点再回到近地点的过程中，天和核心舱的动能 　 　（填"减小"、"增大"、"先减小后增大"或"先增大后减小"）。

（3）若天和核心舱在1min内运行的路程是456km，则它的平均速度是 　 　m/s。

倔强系数为 $12N/\mathit{cm}$（弹簧每受到 $12N$的力，长度就要变化 $1\mathit{cm})$的一根弹簧自然悬挂时的长度为 $6\mathit{cm}$，在它下面再悬挂一个 $48N$的重物，由如图所示位置静止放手，在下落过程中，当弹簧的长度在　　（填某一范围）时，物体的重力势能和动能同时转化为弹性势能。物体在经历了一段时间的往复运动后最终停止下来，则物体减小的重力势能最终转化为弹性势能和　　能。（上述过程没超出该弹簧的弹性限度）

用细线悬挂的小球从图中所示位置静止释放，若忽略空气阻力，那么小球在最高点的势能　　下降至最低点的动能；实际上，小球在摆动过程中，会与空气摩擦产生热，摆幅逐渐减小，最终停下来，那么在摆动过程中由于摩擦而转化的内能　　小球在最高点所具有的势能。（填“大于”、“等于”或“小于” $)$

如图是宜昌某景区的彩虹滑道，小东和小红从顶端滑到底端的过程中，重力势能 　    　，机械能 　    　。（选填"增大"、"减小"或"不变"）

如图所示，在一个金属罐的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过盖和底的小洞并固定起来，使小铁块悬于罐体内。做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的　　，滚动一段时间后罐子停下来，然后再沿斜面向上滚动，此时罐子的重力势能会　　（选填“增大”“减小”或“不变” $)$。

如图所示为游乐园过山车的轨道示意图。过山车从高处加速滑下的过程中，轨道对车的支持力 　　（选填"不"或"要" $)$ 做功，过山车重力势能 　　（选填"增加"、"减少"或"不变" $)$ 。

下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。

实验 $A$是研究　　现象的装置，实验 $B$能比较准确地测出　　的数值，实验 $C$是研究滚摆的动能与　　的相互转化。

高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个 $30g$的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡。由此可知，鸡蛋的重力势能与　　有关，下落过程是将重力势能转化为　　。