初中物理动能和势能的转化与守恒试题

下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（   ）

A．投篮时，篮球上升的过程	B．电梯匀速上升的过程
C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程	D．树上的椰子自由下落的过程

在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是（   ）

A．海面上航行的轮船	B．空中飞行的子弹
C．吊在天花板上的电灯	D．拉长的橡皮条

火箭加速上升时，探测器的动能 ________，机械能____（选填“增大”、“减小”或“不变”）

如图，小周在某商场购物后，把装货物的箱子放在匀速直线上升的电梯上，自己和箱子一起随着电梯匀速上升。关于小周和箱子的说法正确的是（   ）

A．小周没有受到摩擦力,箱子受到摩擦力	B．小周受到摩擦力,箱子没有受到摩擦力
C．小周和箱子的动能都在增加	D．小周和箱子的运动状态都在改变

按要求完成下面实验题： 
（1）在研究杠杆平衡条件的实验中：把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向   边旋转（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡。使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量        ；实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆平衡后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，你的做法是：                    。（写出一种方法）

（2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量相同的铁球从斜面的     高度由静止释放（填“相同”或“不同”），撞击同一木块，如图乙所示。本实验要探究的是物体动能的大小与物体             的关系。

在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是（   ）

A．海上航行的轮船	B．空中飞行的子弹
C．吊在天棚上的电灯	D．拉长的橡皮条

下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（   ）

A．炮弹从炮口斜向上射出去	B．钟表里的发条带动齿轮转动
C．压缩的弹簧将物体弹射的瞬间	D．重锤从高处落下

如图是部分运动项目的图标，依据图标所做出的判断中，不正确的是（　　）

A．箭被射出时，弹性势能转化为动能

B．人举起杠铃在空中停留的几秒钟时间里，人对杠铃做了功

C．游泳的人用力划水时，受到水的推力而前进

D．曲棍球的运动状态改变，是力作用的结果

人骑自行车下坡时速度越来越快。下列说法中，正确的是（　　）

A．人与车的动能增大，重力势能增大

B．人与车的动能增大，重力势能减小

C．人与车的动能减小，重力势能增大

D．人与车的动能不变，重力势能不变

下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（   ）

A．人将重物向上提起的过程	B．热气球上升的过程
C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程	D．铅球自由下落的过程

如图所示，小伟在玩蹦蹦杆，蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中，小伟的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是

A．重力势能减小，弹性势能增大	B．重力势能增大，弹性势能减小
C．重力势能减小，弹性势能减小	D．重力势能增大，弹性势能增大

小红在喝饮料的过程中，遇到了一些物理现象。下列解释正确的是：

A．瓶盖上印有条形花纹是为了增大摩擦

B．手握住饮料瓶时，瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力

C．把瓶子向上抛起，在瓶子上升的过程中，瓶子的动能转化为重力势能

D．喝完饮料后，小红将饮料瓶扔入垃圾箱时，是利用了惯性力

如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上。若不计空气的阻力，则运动员在下落过程中（   ）。

A．重力势能转化为动能，机械能增大

B．重力势能转化为动能，机械能不变

C．动能转化为重力势能，机械能增大

D．动能转化为重力势能，机械能减小

如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生　      　（选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”），这个过程中，篮球的动能转化为　         　能．（不考虑机械能的损失）

五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，我们欣赏这些诗词歌赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某同学对部分诗句中蕴含的物理知识的理解：①“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸；②“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能；③“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成的；④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动是以江岸为参照物。其中正确的是

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④