优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 动能和势能的转化与守恒
初中物理

掉在水平地面上的弹性小球会被弹起,而且弹跳的高度会越来越低。图8所示是小球弹跳的频闪照片,MN为等高线,小球在3、5位置的高度一样。下面说法正确的是

A.小球在位置4时的势能最大
B.小球3和5比较,它们的机械能相同
C.小球3和5比较,在位置5时动能较小
D.小球从位置1到位置2的过程中,势能全部转化为动能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于能量及能量之间的转化,下列说法正确的是

A.火山具有内能,冰山不具有内能
B.火箭在加速上升时,机械能保持不变
C.拦河大坝使水位升高,增加了水的重力势能
D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中加油机给某歼﹣10战机进行空中加油,加油后该歼﹣10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的动能   ,机械能   (选填“增大”、“减小”或“不变”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

神舟十号飞船与天宫一号对接时要完成数百个动作,是通过喷射燃气来实现变轨(改变运行高度,运行方向),这说明力可以              ;北京测控中心通过      与宇航员联络,当神舟十号绕远地点向近地点运动时其动能     (选填“增大”“缩小”或“不变”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用    两图;实验中应保证             相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是                                   
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是                                   
(3)该实验是通过观察         来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.下面的四个实例中也采用这种研究方法的是   

A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用磁感线来描述磁场
C.探究电功大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
D.保持电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压关系

(4)若水平面绝对光滑,铁球将做         运动.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“五一”小长假,同学们去海棠山郊游,在爬山过程中他们的重力势能在不断   ;爬累了就在树下的影子里休息,影子是由于           形成的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,2013年4月26日,我国在酒泉卫星反射中心用“长征二号丁”运载火箭,将“高分一号”卫星反射升空.这是我国高分辨率对地观测系统的第一颗卫星.在卫星和火箭加速升空过程中火箭的重力势能将      ,以火箭为参照物,卫星是     的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

(1)实验甲中抽气机不断向罩外抽气,罩内响铃的铃声越来越小,直到听不见,这说明           
(2)实验乙是研究滚摆的动能与     的相互转化;
(3)实验丙中A管液面上升,此实验证明               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行.它从近地点向远地点运动过程中(  )

A.动能增大,势能减小,机械能不变
B.动能减小,势能减大,机械能不变
C.动能不变,势能增大,机械能变大
D.动能减小,势能不变,机械能变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“神舟十号”飞船于2013年6月用“长征二号F”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射,发射初始轨道为近地200km,远地330km的椭圆轨道,执行与“天宫一号”的对接、绕飞等任务.荆州市“七一一”厂为飞船提供了返回过程中的通讯保障.下列说法中正确的是(  )

A.火箭载着飞船加速升空的过程中,火箭与飞船系统的机械能守恒
B.飞船在椭圆轨道上运行过程中的机械能守恒
C.飞船在椭圆轨道上运行过程中,宇航员不受重力作用
D.飞船在椭圆轨道上由远地点向近地点运行过程中,动能转化为势能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端,如果小球经过A点时具有的重力势能为50J,若不计空气阻力,以下说法正确的是(  )

A.小球到达底端时动能大于50J
B.小球从顶端到达底端的过程中,重力势能转化为动能
C.小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能
D.小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是“蹦极”的示意图,a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,b点是蹦极者速度最大的位置,c点是蹦极者下降的最低点。则下列说法正确的是

A.蹦极者是靠惯性通过a点的,a点的合力最大
B.蹦极者在b点所受的合力最大
C.从a点到b点,蹦极者的动能转化为绳的弹性势能
D.从b点到c点,蹦极者的动能和重力势能转化为绳的弹性势能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在伽利略的理想实验中,不计斜面的摩擦和空气阻力,在小球从开始滚下到对面最高点的过程中(  )

A.小球的动能先减小后增加
B.小球的重力势能先增加后减小
C.小球的动能先增加后减小
D.小球的重力势能一直在减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是北斗导航系统某一卫星的轨道示意图.已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒.该卫星从远地点向近地点运行过程中,重力势能、动能、速度的变化是(  )

A.重力势能增加、动能减小、速度减小
B.重力势能增加、动能减小、速度不变
C.重力势能减小、动能增加、速度增加
D.重力势能不变、动能不变、速度不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是某建筑工地用起重机吊货物的情景.货物在钢绳的拉力作用下先沿竖直方向匀速上升,在水平移动到卸货地点.若不计摩擦和空气阻力,则货物在匀速上升过程中(  )

A.重力势能增加,动能减少
B.重力势能增加,机械能增加
C.动能不变,机械能增加
D.动能减少,机械能减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理动能和势能的转化与守恒试题