下列说法正确的是( )
A.内能是分子无规则运动的动能与分子势能的总和,所以它是机械能 |
B.物体运动越快,物体的动能越大,内能也越大 |
C.在水平地面上静止的0℃的冰块不具有机械能和内能 |
D.任何物体都有内能,但不一定有机械能 |
在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的活动中,小明发现分别使5g的酒精和5g的碎纸片充分燃烧后,被它们加热的各100g、25℃的水的温度分别上升到80℃和45℃,这说明
A.燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多 |
B.酒精含有的热量比碎纸片大得多 |
C.酒精的内能比碎纸片内能大得多 |
D.酒精的热值比碎纸片的热值大 |
如图所示是演示点火爆炸现象的装置,按动电火花发生器的按钮后盒盖被冲出,在盒盖被冲出的过程中,下列说法正确的是
A.酒精燃烧产生的燃气对盒盖做功,燃气的内能增大 |
B.燃气的内能转化为盒盖的机械能 |
C.能量的转化形式与热机压缩冲程相同 |
D.盒盖的机械能保持不变 |
已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则质量为2kg的水,温度由25℃降低到20℃放出的热量是
A.4.2×104J | B.2.1×105J | C.1.68×105J | D.3.78×105J |
如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕,下列关于刹车痕的说法正确的是( )
A.前轮刹车痕的颜色较深 | B.后轮刹车痕的颜色较深 |
C.前轮和后轮刹车痕的颜色一样深 | D.以上三种情况都有可能 |
如右图所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下说法错误的是
A.小明能够把另一只小船推开,而自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的 |
B.小明把另一只小船推开时,小明是施力物体,小船是受力物体 |
C.小明能够把另一只小船推开,说明力可以改变物体的运动状态 |
D.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持 |
(多选)在“比较不同液体的比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如下表所示的数据:
次数 |
液体 |
质量/g |
升高的温度/℃ |
加热时间/min |
1 |
水 |
200 |
10 |
7 |
2 |
甲 |
200 |
20 |
10 |
3 |
乙 |
400 |
20 |
14 |
4 |
丙 |
400 |
15 |
14 |
如果四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,已知水的比热容为C水=4.2×103 J/(㎏·℃),则由上述条件可得( )
A.第1次实验中,水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量。
B.第1、2次实验中,甲液体吸收的热量比水吸收的热量多。
C.乙液体的比热容为2.1×103 J/(㎏·℃)。
D.丙液体的比热容小于乙液体的比热容
下列关于原子结构的说法中正确的是
A.原子内的粒子分布是均匀的 |
B.原子结构与太阳系相似,电子绕着原子核运动,就像地球绕着太阳运动一样 |
C.电子是原子的组成部分,电子在原子内是静止不动的 |
D.原子核由电子、质子和中子组成 |
甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙,则有( )
A.C甲=C乙 | B.C甲>C乙 | C.C甲<C乙 | D.无法确定 |
小帆在老师指导下,用如图1所示的同一个实验装置分别加热 的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化图像(图 ,乙从 加热至沸腾刚好消耗了 酒精 。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等, ,则下列说法中正确的是
A. |
|
B. |
乙的吸热能力大于甲的吸热能力 |
C. |
乙吸收的热量为 |
D. |
该酒精灯的加热效率为 |
《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是
A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 |
B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 |
C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟 |
D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动 |
如图是甲、乙两种质量相等的液体吸收的热量与温度变化的关系图象.若有质量相同、初温相同的甲、乙,放出了相同的热量后,将其混合在一起,则它们之间热量是由 传递到 .
如图所示流程图是用来说明单杠四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )
A.①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能 |
B.①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能 |
C.①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能 |
D.①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能 |
如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有
A.重力、传送带的支持力 |
B.重力、对传送带的压力 |
C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 |
D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力 |
你上体育课时,遇到一些场景,并联想到学过的物理知识.下列联想错误的是( )
A.“仰卧起坐”时利用了大气压的道理 |
B.“跳远助跑”时利用了惯性的道理 |
C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 |
D.“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理 |
试题篮
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