初中物理内能实验题

同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法．
(1)实验方法一的设计如图所示：
①在实验中，加热相同的时间目的是_________________；
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．
错误：___________________________________________
不足：___________________________________________
(2)请你设计出第二种实验方法：
①写出该实验方法所需要的测量仪器______________；
②请写出设计思路．
_________________________________________________________________________________

如图所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．
 
⑴在这一实验过程中，你应当注意观察的是(    )

A．打气过程	B．打气时瓶内水的情况
C．瓶塞跳起的现象	D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象

⑵在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是
_______     ___，这一现象所说明的问题是________________．

(9分)人类正面临能源危机，为选用节能交通信号灯的灯源，实验室通过实验发现，下表中的LED灯和白炽灯在正常工作时光照强度相同.有关数据如下表：

（1）请根据以上材料说明使用LED灯的两个优点：
①                                     ；
②____________                   ______.
（2）LED灯正常工作时的电流是        A，每天正常工作10小时，使用LED灯比使用白炽灯可节约电能为        kW?h，可将         ㎏的水从20℃加热到100℃.（c_水=4.2×10³J/㎏，结果保留两位小数）

为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。

请你根据表格中的内容进行分析：
（1）比较    、    两组数据可初步得出的结论：相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比。
（2）比较    、    两组数据可初步得出的结论：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比。
（3）比较    、    两组数据可初步得出的结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（4）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
                                                                                   。
（5）有些时候，由于吸收热量不方便测量，常采用在盛有水和煤油的烧杯中，分别放人功率相同的电加热器，通过比较____________，比较吸收热量多少。

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同.比较不同燃料的热值，应选择     两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择   
   两图进行实验；

如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了做功，使空气的内能增加，温度升高，达到乙醚着火点。根据此现象，某同学认为：外力对所有物体做功时，物体的内能都会增加。他的观点正确吗？请你从能量转化或转移的角度进行分析，并列举一实例。

如图所示，一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推，F₁=F₃=F₄>F₂,使其发生如图中的a b b d各图中所示的形变： (4分)

（1）比较a和b可以说明                                 ；
（2）比较a和c可以说明                                 ；

（3）比较a和d可以说明                                 ；
综上可以说明：                                                    。

如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：                             。
(2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。
(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量       ；
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度       ；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：            _________________________。

液体名称	实验次数	液体质量 m/g	液体初温 t1/℃	液体末温 t2/℃	升高的温度 t2-t1/℃	通电时间 t/min
水	1	100	20	38	18	4
2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
4	100	20	56	36	4

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

（1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。
（2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：                
                                                              。
（3）分析第    、    次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。

材料

锰铜

钨

镍铬

锰铜

钨

锰铜

镍铬

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

（1）在此实验中用          表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量     沙子吸收的热量（选填“大于”或“小于”）；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，      升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）。

	质量/g	升温10℃所需时间/s	升温20℃所需时间/s	升温30℃所需时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

 

下列表述中，主要通过热传递改变内能的是_________。

A．双手摩擦能发热	B．科技节“我的太阳”活动中水温升高
C．用电锯锯管材时火星四射	D．水沸腾后将壶盖顶起

E．用酒精灯外焰加热试管内的水   F．冬天喝完一杯热水后感觉很暖和

如图所示，用酒精灯加热试管中的水。当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出，水蒸气的________能转化为塞子的________能。这个装置可以利用水蒸气做功，因此可以看作蒸汽机的模型。一般来说，蒸汽机的效率比柴油机的效率________（选填“大”或“小”）。

在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小明同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。请你利用下列器材设计一个实验证明小明的观点是错误的。
实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个。写出实验步骤和结论。

为了比较水和煤油吸热本领的大小，小丽做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和煤油，分别用两个相同的酒精灯对其加热相同的时间。

⑴在此实验中分别用两个相同的酒精灯对水和煤油加热相同的时间，说明水吸收的热量                  煤油吸热的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
⑵对质量相同水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度                  煤油升高的温度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

小鹏同学做“探究改变物体内能”的实验，如图所示。他用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中，瓶内气体的内能会                  （选填“增大”或“减小”）。当他向瓶中继续打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有白雾产生。这是由于瓶内的气体对外做功使其内能             ，温度降低而液化（选填“增大”或“减小”）。