如图在玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了，对此现象产生的原因，小明提出了两种猜想，
猜想1：力使玻璃瓶发生了形变；
猜想2：手挤压玻璃瓶壁时，使瓶内水的温度升高．
于是小明进行如下探究：先用较大的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用较小的力挤压玻璃瓶，细玻璃管内水面上升高度变小，重复多次，现象均相同，对于此探究（ ）
| A．只能验证猜想1 |
| B．只能验证猜想2 |
| C．既能验证猜想1，也能验证猜想2 |
| D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想2 |
【2015年广东省揭阳市中考物理】下列说法正确的是（ ）
| A．热值与燃料的燃烧情况有关 |
| B．做功和热传递是改变物体内能的两种方式 |
| C．比热容与物体吸收或放出的热量有关 |
| D．固体很难被压缩，说明分子之间只有斥力的作用 |
【2015年江苏省常州市中考物理】小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释疑的是 （ ）
【2015年云南昭通市中考物理】下列物理现象的描述，正确的是（ ）
| A．运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动 |
| B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象 |
| C．空中加油时，受油机的惯性减小 |
| D．将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力 |
下面各图是课本上的一些插图，对各插图的说明正确的是（ ）
| A．甲图所示装置演示实验中将会看到的现象是液体界面变模糊 |
| B．乙图所示装置演示的是固体的扩散 |
| C．丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小 |
| D．丁图所示装置演示的是机械能转化为内能 |
近几年足球运动日益受到人民群众的关注：
（1）如图所示球在向左飞行的过程中带着强烈的逆时针旋转，这使得足球上方的压强 （“大于”“小于”“等于”）下方的压强，从而使足球在空中划过一道美丽的弧线，飞入球门。这说明力可以 。
（2）守门员为了抓牢足球，通常穿戴带有橡胶颗粒的手套，橡胶颗粒的作用是 。
2015年6月12日，在东湖即将举行“端午龙舟赛”，关于比赛过程中的说法不正确的是 （ ）
| A．比赛开始前龙舟在水面静止—— 龙舟受到平衡力的作用 |
| B．运动员用桨向后划水使龙舟前进——力的作用是相互的 |
| C．停止划水龙舟的速度将减慢——力可以改变物体的运动状态 |
| D．龙舟到达终点不能立即停下来——受到惯性力的作用 |
安装洗衣机、空调等家用电器时，常常要用冲击钻在墙上打孔．关于冲击钻，下列说法正确的是（ ）
| A．冲击钻的电动机通电转动时将机械能转化为电能 |
| B．打完孔后钻头很烫是通过热传递增大了钻头的内能 |
| C．手柄处刻有花纹是为了减小摩擦 |
| D．向上提起冲击钻同时感到冲击钻向下拉手，说明物体间力的作用是相互的 |
妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察．联想到许多物理知识，其中正确的是（ ）
| A．有风吹过时厨房的窗帘被“吸”向窗外，是因为空气流速大的地方压强大 |
| B．鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋破了碗没破，因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 |
| C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 |
| D．划燃火柴，是利用热传递的方式使火柴的温度升高的 |
日常生活中，下列数据接近实际的是（ ）
| A．一位初中生的质量约为50kg |
| B．一个成年人的一般步行速度为5m/s |
| C．一支新铅笔的长度大约15dm |
| D．一枚图钉受到的重力约为5N |
下列现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）
| A．关闭发动机后向前运动的汽车 |
| B．篮球撞击在篮板上被弹回 |
| C．发动汽车使它从静止变成运动 |
| D．重物被吊车沿直线向上匀速吊起 |
如图6中（a）、（b）图的情景表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体的 发生改变；图（b）主要表示力能使物体发生 ．图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；
试题篮
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