如图(甲)所示是探究物质吸热本领大小的实验装置,除烧杯中液体外其他完全相同.
(1)本实验采用的主要实验方法是 法.
(2)为达到实验目的,对水和液体B的要求是初温相同、 .
(3)一段时间后,水沸腾了,此时温度计的示数如图(乙)所示,则水的沸点是 ℃,大气压强 填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(4)用图(丙)的装置也可以完成本实验.在甲、丙两种装置中,你认为 装置效果更好.
如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如下表所示.
额定电压 |
额定加热功率 |
指示功率 |
袋内充水 |
自动断电温度 |
220V |
500W |
≤0.2W |
1kg |
65℃ |
(1)由题意可知,红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要 (选填“大”或“小”)得多;
(2)为了使用电热水袋更加安全,有的电热水袋里使用双重温控开关保护,也就是把两个温控开关 (选填“串联”或“并联”)起来使用;
(3)当热水袋原来的温度是15℃时,在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了,则此过程中水吸收的热量是 J,电热水袋的发热效率为 .[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
(1)取质量相同的甲、乙两种固态物质,用同样的酒精灯同时加热,如图1为他们的熔化图象,由此可以判断 物质是晶体.观察加热的前5min可知:固态物质甲的比热容比固态物质乙的比热容 .
(2)向图2中两杯水同时滴入同样多的红墨水,根据现象比较它们的内能大小 (选填“甲大”、“乙大”或“一样大”),判断的依据时: .
某电热水壶外壳及铭牌如图所示,装入1.5kg20℃的凉水,通电正常工作6分钟即被烧开至 100℃.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg∙℃),请你根据图中和题目所提供的信息、完成以下问题:
产品型号 |
EL﹣8952 |
额定电压 |
220V |
频 率 |
50Hz |
额定功率 |
1500W |
容 量 |
1.5L |
(1)观察壶内水位的玻璃管是利用什么原理来工作的?
(2)该过程中水吸收的热量.
(3)电热水壶的效率.
如图所示,是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验,用相同的电加热器加热,即:R甲 = R乙。
(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了 ,从而可以减小实验误差。
(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的 相同。
(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快,说明乙液体的吸热能力比甲液体 (选填“大”或“小”)。
(4)如果换用两个不同的电加热器即R甲 >R乙,两烧瓶中装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与 的关系。
下述语句中蕴含着一定的物理知识,其中对应的解释不正确的是
A.“如坐针毡”:压强与受力面积有关 |
B.“潭清疑水浅”:光的折射现象导致水底看上去变浅了 |
C.“游云西行而谓月之东驰”:以游云为参照物,月亮是向东运动的 |
D.“早穿皮袄午穿纱”:我国内陆地区温度变化较大,主要原因是砂石的比热容较大 |
有一种节能锅,如图所示.它由内锅和外锅组成,内锅底部固定有一个用特殊材料制成的物块,烹饪食物时,先把内锅置于火上加热,待内锅里的水沸腾.物块被烧红时关闭火源,立即把内锅放在外锅里密闭,烧红的物块继续给食物加热,直到食物被煮熟。烧红的物块要放出更多的热量,此物块应该具有质量__________、比热容________的特点.
微波炉是一种利用向食物发射微波,进而将以微波形式存在的电磁能转化为内能来对食物加热的厨具.因为微波可以深入食物表面内约5 cm,因此与蒸烤类厨具比较,具有加热更加迅速的特点.
小明家最近买了一个微波炉,他听人们讲利用微波炉对食物加热,不仅加热时间短,还具备加热效率高的特点.为了验证后一种说法,他决定借助电能表、手表、温度计、煤气灶等器材实际测量一下.为此他查看了家中微波炉后面的铭牌,上面注明额定输入功率为1200 W,他又查看了他家的单相电子电能表,上面注明3200imp/kW•h.之后,他关闭其他所有家用电器,将体积为lL、温度为20℃的水放入微波炉并用中火开始加热,同时用钟表计时并记录电能表上面的发光二极管闪烁的次数,历时7 min,电能表上面的发光二极管闪烁了320次,此时取出并测得水的温度为80℃.
(1)若用煤气灶来加热同样多的水到同样的温度需用0.0168 kg煤气,则煤气灶的效率为 .(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为5.0×107J/kg)
(2)微波炉烧水时的效率 .小明还知道微波炉中发射微波的器件叫做微波管,某微波炉内的微波管只有一只,且该微波管只能在额定电压下以额定功率工作,这个微波炉是如何仅仅利用这只微波管实现在不同挡位工作的昵? .
小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时,分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=Δt水C水/Δt。
(1)如图设计电路,使甲乙两电阻串联,是为了_______________
(2)为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是________________.
(3)为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水C水/Δt。”,小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_________,目的是______________________。
(4)闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向______滑动。
完全燃烧l kg原油释放出的热量,可以使常温下220kg的水温度上升20℃﹝原油的热值为4.4×107 J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)﹞。
求:(1)水吸收的热量 (2)水吸热的效率
质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是
A.甲的比热容大,是水 | B.甲的比热容大,是煤油 |
C.乙的比热容大,是水 | D.乙的比热容大,是煤油 |
用豆浆机制作豆浆的过程是:按合适的比例把豆料、清水放人豆浆机中、经过预热、打浆、加热等程序.即可制成熟豆浆.某豆桨机的参数如下表:
一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg,需13min完成加工过程,其工作信息如图所示.请解答下列问题:
(1)根据工作信息图可知、从第6min至第9niin为第一段加热过程,求这段过程中豆浆吸收的热量是多少?(c 豆浆="4.O" x 103J(kg.℃))
(2}豆浆机正常工作完成一次豆浆制作,共消耗多少电能?
散热器常用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较______ (选填“大”或“小”)的性质。如果散热器中装有3 kg的水,当温度升高了20℃时,它吸收了________J的热量。[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为________;加热时搅拌沙子,目的是___________。
(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装________(沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是__________。
冬季用来暖手的“电暖宝”是广大居民喜爱的暖手工具,假设“电暖宝”中水的质量为0.5kg,将其从20℃加热到70℃,求:
⑴已知水的比热容为4.2×103J/kg℃,则水吸收的热量是多少?
⑵若该“电暖宝”铭牌上标有“220V,200W”,字样,该“电暖宝”在额定电压下正常工作,完成上述加热需要多长时间?(用秒作单位,不计热散失)
试题篮
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