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初中物理

水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知识是,水的      较大.气温降低时,水能     (选填“放出”或“吸收”)较多的      (选填“温度”、 “内能”或“热量”).

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  • 难度:未知

一茶杯开水,从刚倒入到可以喝的这一段时间内,放出的热量可能是(    )

A.400J B.4000J C.4×104J D.4×105J
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是   (    )

A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
B.一个物体温度升高了,它的一定内能增加
C.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同.

(1)比较不同燃料的热值,应选择     两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过          来反映的。
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择     两图进行实验。
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是:   
A.采用相同的加热方法
B.烧杯中分别装入相同体积的物质
C.使用相同的烧杯
③如果质量和初始温度均相同的A.B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,_______液体的比热容较大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华总结所做的物理探究实验发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法叫转换法。

探究动能的大小与哪些因素有关            比较水和沙子吸热本领的大小
如图:甲实验中小球动能的大小是通过观察比较                     反映出来的。乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用          (选填“加热时间”或“温度计示数”)来反映的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用            法。如图:甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变       的大小,同时控制小球的        不变. 乙实验中只有物质的       不同,其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙的       相等、酒精灯加热方式相同等)。

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  • 难度:未知

某市城区的雨花湖湿地公园是市民休闲娱乐的好去处。走在湖边,常能闻到阵阵花香,这是由于分子在做                 运动;阳光下湖面波光粼粼,这是光的       现象;夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽,这是因为水的         较大,且在蒸发时会         (选填“吸热”或“放热”)。

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  • 难度:未知

太阳能热水器装置如图所示,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).请问:

⑴这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
⑵如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J,则这段时间该热水器的效率是多少?
⑶若用燃烧煤来给水提供2.8×107J的热量,需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3.5×107J/kg).

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  • 难度:未知

为了防止大型载重汽车下坡时间较长时,刹车过热造成刹车失灵,要定时向刹车片和轮胎喷水降温.刹车片过热是通过       的方式(选填“做功、热传递”)增加内能的;用水来降温是利用了水具有较大的       性质;汽车下坡时其重力势能       .(选填“增大、减小、或不变”) .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

太阳能已在家庭中广泛应用,小明家新安装了一台容积为50L的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20℃升高到40℃,则:
(1)在这4h内水吸收了多少热量?
(2)若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少焦炭?[水的比热容c=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]
(3)说说使用太阳能的好处。

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  • 难度:未知

如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图_______,这是因为c_____c,所以相同时间内_______升温更快

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  • 难度:未知

由比热容的定义,判断下列哪种说法是正确的  (   )

A.物质的比热容跟它的质量成反比
B.物质的比热容跟它的热量成正比
C.物质的比热容跟它的温度变化成反比
D.比热容是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象可用比热容知识来解释的是(   )

A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大
D.在河流上建水电站,蓄水发电
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  • 难度:未知

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是______.

A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图所示,则水的沸点是______℃,这表明实验时的大气压强_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.

而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力______(选填“相同”或“不同”).

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学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示.已知酒精的热值是3.0×107J/kg,水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),假设酒精灯燃烧放出的热量完全被水和沙子吸收,那么请问:

(1)图中    (“a”或“b”)是水吸热升温的图像;
(2)加热满2min时,水吸收了多少热量?
(3)给水加热持续了10min时间,需要完全燃烧多少克酒精?
(4)试求出沙子的比热容.

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  • 难度:未知

表中列举的是几种物质的比热容,单位是[J/(kg·℃)],下列判断正确的是 (   )


4.2×103

0.88×103

2.1×103

0.39×103

A.物质的比热容与物质的状态无关
B.150g水的比热容是50g水的比热容的三倍
C.寒冬室外盛水的缸容易破裂是因为水的比热容较大
D.质量相等的铝块和铜块降低相同的温度,铜块放出的热量少

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初中物理探究比热容的实验试题