初中物理判断物体带电性质的方法试题

用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带　　电。该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它　　了电子（填“得到”或“失去” $)$。

运用初中阶段学习形成的认知规律进行判断，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	家庭电路中，可以把空调的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
B．	电路中导体两端的电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比
C．	靠近的甲、乙两个轻质小球相互吸引，若甲带正电，则乙可能带负电或不带电
D．	将两个完全相同的灯泡串联在电路中，则靠近电源正极的灯泡较亮

如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．带电棒一定带负电B．带电棒一定带正电

C．两片金属箔一定带同种电荷D．两片金属箔一定带异种电荷

甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则 $($　　 $)$

A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电，丙可能不带电

C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电

如图所示，当开关 $S$闭合和断开时，电流表的示数之比是 $3:1$，则电灯 $L_1$和 $L_2$的电阻之比是　　。甲、乙、丙、丁四个轻质小球，靠近时的相互作用情况是：甲排斥乙，乙吸引丙，丙排斥丁，若丁带负电，则甲一定　　。

下列生活中的物理现象，判断正确的是 $($　　 $)$

A．电磁起重机能够起吊很重的钢材。是利用了电流的磁效应

B．额定功率相同的电吹风和电熨斗正常工作相同的时间，产生的热量相等

C．一个带正电的甲物体能够吸引乙物体，则乙物体一定带负电

D．额定功率为 $1\mathit{kW}$的用电器工作 $1h$，消耗的电能一定是 $1\mathit{kW}·h$

对下列物理现象，判断正确的是 $($　　 $)$

A．实验中的两个轻质小球相互吸引，则它们一定带异种电荷

B．烈日下游泳池旁的混凝土热得烫脚，而池中的水却不怎么热，这是因为混凝土吸热多些             

C．踢出的足球在空中飞行，受到重力的同时，也受到向前的冲力

D．悠扬的钢琴声也可能成为噪声

下面的现象与微观解释正确的是 $($　　 $)$

A．一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电

B．摩擦起电创造出正、负电荷

C．固体很难压缩，说明固体分子没有间隙

D．腌制鸭蛋，盐分子能进入蛋中，说明盐分子都在不停地做无规则运动

有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，那么甲物体带　　，乙物体　　（选填“正电荷”或“负电荷” $)$。

甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．甲、乙两球均带正电

B．甲、乙两球均带负电

C．甲球带正电，乙球一定带负电

D．甲球带负电，乙球可能不带电

甲、乙两个轻质小球相互排斥。把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互吸引，则乙球 $($　　 $)$

A．一定带正电B．可能带负电，可能不带电

C．一定带负电D．可能带正电，可能不带电

用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类），会出现的情形是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带　　电；小明发现空调与台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为　　（填“长度”或“横截面积” $)$对导线电阻的影响；小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为 $40\Omega$，工作时的电流为 $5A$，则通电 $10s$电阻丝产生的热量为　　 $J$。

小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏 $($ 　　 $)$

A．

带正电

B．

带负电

C．

不带电

D．

一定带电

如图所示，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此　     　（选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带　     　电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸　     　（选填“失去”或“得到”）电子。