初中物理根据实物图画电路图实验题

某家庭安装了如图所示的门铃，请在空白处画出这个门铃电路的电路图．

某同学想用一只开关控制两个灯泡，要求开关闭合时两只灯均发光，开关断开时，两只灯泡均不发光（两种情况）．

（1）根据图电路，在虚线框内画出对应的电路图


（2）仅用图2电路可直接测量小灯泡的________ 、__________ 这两个物理量，还可测量小灯泡的__________________ 、_____________________ .

小明是一个摄影“发烧友”，他想在自己的家里建立一个家庭冲洗室，需设计一个相片曝光箱．曝光箱内电路要求是：箱内有两只灯泡，其中一只涂成红色．曝光箱外有两只开关，当闭合S时只有红灯L₁发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭 合S₂，则L₁和L₂均正常发光，使相纸感光．为了防止在放好相纸之前，由于操作失误而使L₂发光，电路设计要求在S闭合前，接通S₂时L₂并不发光．根据上述要求，请画出曝光箱内部的电路图，并将图所示实物连成相应的工作电路．

小群在“测量小灯泡的电功率”实验中，
（1）小群连接了如图的实验电路，她的连接有错误，请在图中把接错的导线打上“×”，再用笔画表示导线，改到正确的位置上。
（2）请在图中方框内根据修改后的实物图，画出电路图。

（3）小群正确连接电路后，闭合开关，电流表、电压表的读数如图所示，则灯泡L的实际功率为     W，此时灯泡L的电阻为      Ω．

（4）小群根据实验数据画出如下图所示的I-U图象，根据图象发现通过灯泡的电流跟灯泡两端电压的不成正比，原因是                                 。

如图18所示，在“探究影响电流做功因素” 时。小明用两个不同的灯泡设计了如图实验，他是通过观察比较___________来比较相同时间灯泡做功多少的。这个实验得出的结论为__________________________。
要继续探究电流做功与电流大小的关系，他应怎样设计实验呢？请你帮他在虚线框中画出电路图。

小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小……。小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验：
（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要______________________。
（2）请画出电路图并按电路图将图7-3中的各元件连接起来；

（3）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路。②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R₁两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2 V，测得三组数据如表二所示。
表一：电阻R₁="10" Ω                    　　　　 表二：电压U="2" V

电压（V）	1	2	3
电流（A）	0.1	0.2	0.3

电阻（Ω）	5	10	20
电流（A）	0.4	0.2	0.1

 
（4）分析与结论： 分析表一得出的结论是：___________________    ___   ____   ；
分析表二得出的结论是：___________________________                      。
（5）这种研究问题的方法是_________________法。  

、 一只标有“3.8V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15Ω，小明想测出它正常发光时
的电阻，选用了以下器材：电流表、电压表、开关、变阻器各一只、导线及新干电池若干．
(1)小明连接的实验电路如图12—13所示，经检查发现有两处错误，请指出错误：
①                                 ；
②                                    ．

图12—13
(2)小明纠正错误后开始实验，闭合开关后发现电压表没有示数，经检验发现电压表的15V量
程挡已损坏，3V量程挡完好．现根据已有的器材完成实验任务．
①请你帮助小明设计电路图，并把它画在方框内．

  ②在实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，直至电压表的示数为           时，记下电流表示数，
根据公式R＝U/I，算出灯丝电阻：

游乐园里有一种游戏，手持铁棒在螺旋金属管里穿行，若不小心铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响．小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外，还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这种游戏装置的电路画在方框内（电路图中电铃符号可用表示）．并根据你猜想的电路图把图中的实物连接完整．

根据实物图，在右图线框内画出对应的电路图（电路图中需注明元件的标号）。

在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为 $2.5V$，正常发光时的电阻为 $10\Omega$，有两个规格为“ $10\Omega 1A$”、“ $50\Omega 2A$”的滑动变阻器，电源电压为 $6V$．

（1）本实验中应选择规格为　          　的滑动变阻器。

（2）将图甲中的实物电路连接完整，并在图乙的线框内画出电路图。

（3）移动滑动变阻器的滑片 $P$在某一位置时电流表示数如图丙所示为　      　 $A$，此时小灯泡的电功率　        　（选填“大于”或“小于”）额定功率。

（4）用图甲所示的实验电路也可以测量电阻，若考虑电压表的分流作用，那么测量值要比真实值　        　（选填“大”或“小”）

现用“伏安法”测量一个未知电阻 $\mathit{Rx}$的阻值 $(\mathit{Rx}$约为 $20\Omega )$。在实验室中，配有的实验器材如下：

$A$．电源 $E$（电压 $U=3V$恒定）；     $B$．电流表 $A_1$（量程 $0~50\mathit{mA})$；

$C$．电流表 $A_2$（量程 $0~3A)$；       $D$．电压表 $V_1$（量程 $0~3V)$；

$E$．电压表 $V_2$（量程 $0~15V)$； $F$．滑动变阻器 $R(0~80\Omega )$；

$G$．定值电阻 $R_0=40\Omega$； $H$．开关一个，导线若干。则：

为了测量多组数据使结果尽量准确，在滑动变阻器的整个滑动过程中，要使两电表的测量值范围尽可能大一些，并且两电表的读数均大于其量程的 $\frac{1}{3}$．则：

（1）根据实验要求，电压表选用　　，电流表选用　　。（选填器材前的字母代号）

（2）请在虚线方框内画出实验电路图（其中，部分电路已画出，并标出所选器材的字母）。

（3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来。

（4）若在某次实验中，电压表的示数为 $U$，电流表的示数为 $I$，那么，待测电阻阻值的表达式为 $R_x=$　　。

在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图甲所示，图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

（2）正确连接实验电路后，根据实物图，在图乙的虚线框中画出对应的电路图。

（3）当滑动变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为4.0V，接着应将滑片向　　滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为　      　W。

（4）实验中测得许多组灯泡的电流值和电压值，绘制了如图丁所示的图象，计算出灯泡的电阻不是一个定值，小明得出结论：灯泡的电阻随电压的增大而增大，小明的说法是否正确？　     　请说明原因：　                                        　。

小明连接了如图1所示的电路，灯泡上标有" 2.5V 0.3A"。

（1）在方框内画出实物图对应的电路图。

（2）闭合开关，看不到灯亮，电流表有示数。小明认为灯不亮的原因是灯丝断了，你认为他的说法是否正确？ 　       　依据是 　                                     　。

（3）小芳想通过测量ab接线柱间、cd接线柱间的电压找出看不到灯亮的原因。请在图3中补充完整用电压表测ab接线柱间的电压时的实物图。

测量时若出现下表中的情况，请根据数据判断可能导致看不到灯亮的原因。

	U ab /V	U cd /V	电流表示数 I/A	看不到灯亮的原因
情况一	2.10	0	0.30
情况二	2.20	0.40	0.14

情况二中，看不到灯亮，通电10s灯消耗的电能为 　     　。

某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为 $6V)$、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为 $3.8V$的待测小灯泡（电阻约为 $12\Omega )$，滑动变阻器两个 $(A$：“ $5\Omega 2A$”； $B$：“ $20\Omega 0.5A$” $)$。

（1）该实验的实验原理是　　；实验中，应选用的滑动变阻器是　　（选填“ $A$”或“ $B$” $)$。

（2）如图甲所示是小田同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“ $\times$”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）。

（3）小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障是　　。

（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为　　 $W$。

（5）该组的另一同学接着实验时，发现电压表 $0~15V$量程已经损坏， $0~3V$量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。

（6）由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为 $P_1$，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为 $P_2$，则 $P_1$　　 $P_2$（选填“大于”、“小于”或“等于” $)$。

用电流表、电压表测电阻的实验：

（1）该实验的原理为　　；在连接电路的过程中，开关始终是　　（选填“断开”、“闭合” $)$的；

（2）根据如图1所示实物连接情况，闭合开关前滑片 $P$若在 $B$端，导线的 $M$端应接滑动变阻器的　　端（选填“ $A$”、“ $B$” $)$

（3）根据实物连接图在虚线框内画出电路图；

（4）滑片 $P$移动到某一位置时，电流表、电压表读数如图2所示， $I=$　　 $A$， $U=$　　 $V$，电阻 $R=$　　 $\Omega$。