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初中物理

如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示).其游览的入口和出口都己确定,请按以下要求设计游览路线:

(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点.请在图甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游览路线
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内.画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号

【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法

故障现象
可能原因
检修方法
 
灯泡不亮
示例:灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中导线断了
 
电池没电了
 

(2)如图所示.它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光:断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其余元件均完好.

(1)请判断该电路中存在的故障可能是___     _____         ________。(请将两种可能填写完整)
(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明故障是______________;若电流表无示数,说明故障是 ________________。
(3) 为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。
_______                                 _________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了节约用电,很多楼房楼梯上方的过道灯是由光控开关和声控开关同时控制的。光控开关受到光照时断开,声控开关接收到声音时闭合,请将图所示的原理图连接完整,要求满足:在夜晚天黑时,用力拍掌,灯就发光;在白天无论怎样用力拍掌,灯都不亮。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一名同学做实验时,把电路元件连接成如图所示的电路,请回答下列问题:

(1)闭合开关S1、断开开关S2时,哪些灯亮?
(2)闭合开关S2、断开开关S1时,哪些灯亮?可能有什么现象发生?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察如右图所示的电路连接图。

⑴闭合开关S,电路处于____________状态。(填:“通路”、“断路”或“短路”)
⑵请你只改动右图中一根导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联。(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置。)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电路的基本连接方式实验题