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初中物理

某新型手电筒由电池、开关和四粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U .为探究四粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中任意取下一粒灯珠,发现另外三粒灯珠不亮,则手电筒中四粒灯珠是    联的.手电筒正常工作时通过四粒灯珠的电流         (相等/不相等),手电筒电池的电压为         

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  • 难度:未知

如图是家庭电路的一部分.电能表的电流规格是“10(40)A”,L是“220V  22W”的节能灯,插座上接人“220V  220W”的电视机(图中未画出).灯和电视机同时工作,求:

(1)通过电能表的电流;
(2)连续工作4h消耗多少kW•h的电能;
(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路中,电源电压恒定,电阻R的阻值20Ω.

(1)闭合开关S2时,R和L是 并 联;
(2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中,电流表可读得0.5A和0.3A两个值,那么电源电压U=     V,灯泡电阻RL=      Ω(灯泡电阻不随温度变化).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两只定值电阻,甲标有“10Ω  1A”字样,乙标有“15Ω  0.6A” 字样,把它们串联在同一电路中,总电阻是     Ω;电路中允许通过的最大电流为    A;电路两端允许加的最大电压为    V。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列分析正确的是(    )

A.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大
B.电压表V1示数变大,电压表V2示数变小
C.电压表V2示数变大,电流表A示数不变
D.电压表V1示数与电流表A示数的乘积不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应______联一个________Ω的电阻。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将L1和L2串联起来接入某电路,闭合后发现L2比L1亮很多,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2相比,正确的是

A.I1=I2 B.I1>I2 C.I1<I2 D.无法比较
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为4V,则电流表的示数为        A,电阻R2的阻值为      Ω.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两个用电器并联后接在某一电源上,在相等的时间内,电流通过甲所做的功比乙的大,则( )

A.甲通过的电流比乙的大 B.甲两端的电压比乙的高
C.甲的电阻比乙的大 D.乙消耗的电能比甲的多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为=0.5A,=0.3A,=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是

A.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
B.整理器材,结束实验
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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  • 难度:未知

交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示,电源电压恒为9V。图中R1为酒精气体传感器,它的实质是一个电阻值随酒精气体浓度增大而减小的可变电阻。当酒精气体的浓度为0时,R1的阻值为80Ω,电压表的示数为1V。求:

(1)酒精气体浓度为0时电路中的电流是多少?
(2)R2的阻值是多少?
(3)某驾驶员对着测试仪吹气10s,若电压表的示数达到3V,就表明驾驶员醉驾,此时酒精传感器R1的阻值是多大?

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  • 难度:未知

如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路。开关S1、S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了0.5A。下列判断正确的是:

A.通过L的电流为1.2A    B.通过L的电流为0.5A
C.通过L2的电流为0.7A    D.通过L2的电流为0.5A

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  • 难度:未知

如图所示,电源电压保持不变,电阻R2的阻值为15Ω,闭合开关后,电流表示数为1A,通过电阻R2的电流为0.4A,求:

(1)电源电压U
(2)电阻R1的阻值
(3)通电10s,电流通过电阻R1所做的功。

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  • 难度:未知

在如图所示的电路中,电流表A1与A2的示数分别是0.56A和0.36A.则通过灯L1的电流是________A,通过灯L2的电流是________A.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个电阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1 ,U2,则, I1∶I2、U1∶U2分别为(  )

A.2∶3 2∶3 B.2∶3 1∶1 C.1∶1 1∶1 D.1∶1 2∶3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理串、并联电路的设计试题