初中物理串、并联电路的设计试题

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A=0.4A、I_B=0.2A、I_C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是

A.整理器材，结束实验
B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C.分析数据，得出结论
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

在“探究并联电路的特点”实验中，某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”的规律，然后按图（a）所示的电路图连接电路继续实验。试接触后，发现表A的表盘如图（b）所示，发生这一现象的原因是            。修正后，重新进行实验，并将实验数据记录在下表中。

（1）分析比较实验序号         中干路中电流与支路1、支路2中电流的数量关系，可得出的初步结论是：在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
（2）分析比较实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件，可得出的初步结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻随着            。
（3）为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系，该组同学又利用原来的电源(电压仍为6伏)连接了如图14所示的电路，并用电阻R_总替换上述实验中的R₁和R₂。则在实验序号2中应采用阻值为            欧的电阻作为R_总；每次实验时，眼睛主要应该观察电路中的电流表示数,使它与原来并联电路            的示数相同。

（4）进一步分析比较表中的支路1电流I₁和电阻R₁的乘积与支路2电流I₂和电阻R₂的乘积的关系，可得到的结论是：                         。

电阻R₁∶R₂=4∶3，并联后接入电路中，通过它们的电流之比为          ，它们两端的电压之比为          ．

某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R₁，R₂，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像，如图所示，若将R₁，R₂组成并联电路，当通过R₁的电流为1A时，通过R₂的电流为

A．0.5ª

B．1ª

C．2ª

D．3ª

小红和小荣探究“并联电路电流规律”，小红设计的实验电路图如图，实验数据记录如下表。（电路连接及记录的数据都没有错误）

（1）小红根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和。请你针对小红的实验提出一个改进方法．                 
（2）实验中，小荣观察到灯泡L₁比灯泡L₂暗。根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P= I²R，P与R成正比．L₁比L₂暗是因为L₁的电阻小于L₂的电阻．
问：小荣的分析是否正确，并说明理由.                         。
（3）小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R₁，测量未知电阻R₂的阻值。小红设计的电路如图，闭合S，断开S₁时，电流表的读数为I₁；同时闭合S、S₁时，电流表的读数为I₂。若电源的电压不变，则待测电阻R₂的阻值表达式为R₂ = ______（用已给出的物理量符号表示）

如图（甲）是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图（乙）所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S₁，电流表示数变化了    A，此时电路消耗的总功率为     W.

如图甲是扬州中考体育考试选测项目之一坐位体前屈测试仪，测试者向前推动的滑块实际上是滑动变阻器，滑块被推动的距离越大，滑动变阻器连入电路的电阻值越大，仪器的示数就越大.图乙是其简化原理图，则______（电流表/电压表/两种电表）的示数反映被测者成绩.若该电路电源电压为6V且保持不变，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A,滑动变阻器铭牌标有“50Ω 3A”字样，定值电阻标有“10Ω  0.5A”字样，则在保证电路各元件安全的情况下，滑动变阻器连人电路中的阻值变化范围为______Ω，电路总功率的最大值为______W.小明只将上述定值电阻与滑动变阻器并联在另外一电路中，在保证电路安全的情况下，则此时干路上允许通过的最大电流为______A.

在图（a）所示的电路中，电源电压为18V保持不变，电阻R₁的阻值为10Ω。闭合电键S，电流表A的示数如图（b）所示。求：

①电阻R₁两端的电压U₁。
②此时滑动变阻器R₂连入电路的阻值。
③现有标有“20Ω  2A”、“50Ω  1A”字样的滑动变阻器可供选择，去替换R₂，要求：在移动变阻器滑片P的过程中，定值电阻两端电压的变化量最大。
选择：标有________字样的滑动变阻器。求：定值电阻R₁两端电压的最大变化量D U₁。

在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变大的是（   ）

A．电流表A示数与电流表A1示数的差值

B．电流表A示数与电流表A1示数的比值

C．电压表V示数与电流表A示数的乘积

D．电压表V示数与电流表A1示数的乘积

在图（a）所示的电路中，当电键S闭合后，两个电压表的指针偏转至表盘的同一位置，如图（b）所示。则灯L₁和L₂的阻值之比为（   ）

A．1∶4

B．1∶5

C．4∶1

D．5∶1

在图中所示的电路中，电源电压U保持不变，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从最左端滑到最右端的过程中，下列说法正确的是

A．电路中的电流逐渐变小

B．R1两端电压逐渐变大

C．R2两端电压逐渐变小

D．电路消耗的总功率逐渐变大

关于并联电路，下列说法正确的是

A．并联电路的等效电阻大于每一个并联的电阻

B．并联电路中，干路电流等于每个支路的电流

C．并联电路中，干路两端的电压等于每个支路两端的电压

D．并联电路的支路越多，等效电阻越大

在图（a）、（b）所示电路中，电源电压相等且保持不变，三个电流表中有两个电流表的示数相等，下列说法正确的是

A．若电流表A1、A3的示数相等，则R1＝R3+R4

B．若电流表A1、A3的示数相等，则R1＜R3+R4

C．若电流表A2、A3的示数相等，则R2＝R3+R4

D．若电流表A2、A3的示数相等，则R2＜R3+R4

两电阻R₁和R₂，若将它们并联接入电路中，通过电流之比I₁∶I₂=1∶2,则两电阻阻值之比R₁∶R₂=          ,若将这两个电阻串联接入电路中，则它们两端的电压之比U₁∶U₂＝           。

某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究并联电路的特点”实验。在实验过程中，他们用电压表测出各支路和干路两端的电压值，用电流表测出各支路和干路中的电流值，并通过用不同阻值的电阻多次实验和改变电源电压，得到的实验数据如下表所示。


①分析比较________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：并联电路中各支路两端的电压都相等（且等于电源电压）。
②分析比较表格中第7、8、9列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：__________。
③该小组同学在得到并联电路电压和电流的特点后，结合欧姆定律，推导得到了教科书上的并联电路总电阻与各并联电阻的关系式。若要验证推导得到的关系式是否正确，同学们采取的验证方案如下。
a．尝试计算电阻：________。（写出计算公式）
b．进行实验操作：________。（写明操作的要点）
c．观察实验现象，得出实验结果：________。（写明观察的要点和得出结论的依据）