初中物理串、并联电路的设计作图题

小刚同学学习完了电路连接的知识后，恰逢自己家里的楼房装修。于是，他利用自己学习的知识，设计了楼梯电灯的电路：当他上楼时，按下开关电灯亮；到达楼上时，再按下开关，电灯就熄灭了。请你帮他画出楼梯电路的电路图。

某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S₁或S₂，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L₁或L₂亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。

居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费.科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开.请将这两种开关配合使用，连接图中元件，使楼道灯白天不能发光，夜晚有声音时才发光.

小刚同学学习完了电路连接的知识后，恰逢自己家里的楼房装修。于是，他利用自己学习的知识，设计了楼梯电灯的电路：当他上楼时，按下开关电灯亮；到达楼上时，再按下开关，电灯就熄灭了。请你帮他画出楼梯电路的电路图。

（1）画出图中入射光线经平面镜反射后的光线。

（2）某电路中有一个封闭的电路盒(图)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表（图的右边）。根据实验情况，请你在答题卷上的虚线框内画出电路盒内的电路图。电铃的元件符号是：

按照题目要求作图：
（1）如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂L₁和阻力的力臂L₂．

（2）如图，用滑轮组拉出陷在泥地中的汽车。请在图中画出最省力的绳子绕法。

（3）如图所示的电路中，开关S闭合时，灯泡L₁和L₂正常发光．请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号．

（4）火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请把图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

（1）如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉。A为手的用力点，O为支点，B为螺丝刀与图钉的接触点。请在图中画出螺丝刀撬起图钉时，动力F₁的力臂l₁和阻力F₂。
 
（2）为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机（用“M”表示）才能正常工作。请把图乙中虚线框内的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路。

、有一个电源、一个小灯泡，一个电铃，两只开关S₁和S₂。若干导线，要按以下要求连成一个电路：当两只并关均闭合时，灯亮电铃响；当只有S₁开关闭合时，灯亮电铃不响；而当S₂开关单独闭合时，灯不亮。电铃也不响，试画出符合以上要求的电路图（画在虚线框内）

某大型宾馆设有地下停车场。地下值班室的工作人员通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过入口处的红绿灯便可知停车场内是否有空车位。要求：红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位。请你设计满足上述要求的电路。

请你在图每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图。
     

如图所示的元件，元件位置不变，导线不交叉，开关S控制整个电路。
(1)在甲图中将电灯L1和L2连接成并联电路；
(2)在乙图中将电灯L1和L2连接成串联电路。

楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光（光线很暗时光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合）。请根据以上要求在虚线框内将如图中的电路连接完整。

如图所示的元件，按下列要求连接电路（连线不得交叉）：

（1）L₁和L₂并联；
（2）电压表测总电压；
（3）电流表测L₁的电流（L₁的电流约为0.3A）；
（4）开关控制整个电路。

小明想自己制作一个楼梯门铃，他首先设计一个电路来验证自己设计的可行性。现在有器材：电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干。要求：当楼下有人按开关时时，楼上的门铃响；他可以通过室内的开关来控制开门的电动机。

如图所示为某宾馆房间里的房卡、三个开关、一盏顶灯、两盏壁灯和一盏落地灯的示意图．只有把房卡插入标有“插卡取电”的槽中，房间内的各个用电设备才能工作．（交流电标号用表示）


（1）房卡的作用相当于一个      ．
（2）请你在上边的虚线框内画出图中所给的所有元件的连接电路图．