初中物理电流表的使用试题

如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关 $S$闭合后灯 $L_1$、 $L_2$都能发光，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．灯 $L_1$、 $L_2$是串联在电路中的

B．甲一定是电流表，乙一定是电压表

C．当 $L_2$短路时 $L_1$仍能发光

D．乙、甲两电表示数的比值与 $L_1$的阻值相等

如图所示，能直接测量通过灯L₁的电流的电路是（　　）

A．B．

C．D．

如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接。要求：小灯泡L₁、L₂并联，滑动变阻器只控制L₂的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉。

在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。

安安和康康在“测量小灯泡的电功率“实验中，所选小灯泡的额定电压为 $2.5V$。

（1）如图1甲是测量小灯泡的电功率的电路图。在检查仪器时，康康发现电流表的指针位置如图1乙所示，老师提示他电流表没有损坏，他稍作思考，判断出现问题的原因是电流表　　。

（2）纠正问题后，他连接的电路如图2所示，他将滑片 $P$移到　　（选填“ $A$”或“ $B$” $)$后，闭合开关开始实验。在移动滑片 $P$位置时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化，只有电压表的表指针在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后，他发现指针有一根导线连接出现了错误，请你在这根错误的导线上打“ $\times$”，再用笔画线代替导线在图中改正过来（导线不允许交叉）。

（3）纠正错误后，他重新开始实验，移动滑片 $P$直到电压表示数为 $2.5V$，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$。

（4）安安的电流表坏了，老师给她一个已知阻值的定值电阻 $R_0$、若干开关和导线，安安重新设计了电路如图4所示，并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下：闭合开关 $S$、 $S_1$，断开 $S_2$，调节滑片 $P$使电压表读数为 $U_{额}$，此时小灯泡正常发光；不改变滑动变阻器滑片 $P$的位置，闭合开关 $S$、 $S_2$，断开 $S_1$，记录电压表此时读数为 $U$．请用 $R_0$、 $U_{额}$、 $U$写出小灯泡额定功率的表达式 $P_{额}=$　　。

如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是（　　）

A．B．

C．D．

如图所示，能直接测量通过灯L₂电流的电路是（　　）

A．B．

C．D．

图是轿车油量表原理图，金属滑杆与油箱中的浮子通过绝缘细杆相连，滑杆可绕固定轴 $O$转动。 $Q$是轿车仪表盘上的油量表，可以提醒司机剩余油量情况。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A． $Q$实质是一个电压表，装置 $K$实质是连接导线

B． $Q$实质是一个电流表，装置 $K$实质是一个滑动变阻器

C．油量减少， $K$连入电路的电阻减小，电路中电流增大

D．油量减少， $K$连入电路的电阻增大，电路中电流减小

下列电路图中，电流表能直接测量灯 $L_1$电流的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（　　）

A．两灯泡是串联的B．开关只能控制L₂

C．电流表测总电流D．电流表测L₁的电流

如图，电流表能直接测量通过灯泡L₂电流的是（　　）

A．B．

C．D．

如图所示电路，电源电压为 $5V$， $L_1$、 $L_2$发光时的电阻均为 $6\Omega$，电流表、电压表量程

应分别选择 $($　　 $)$

A．电流表 $(0~0.6A)$、电压表 $(0~3V)$

B．电流表 $(0~0.6A)$、电压表 $(0~15V)$

C．电流表 $(0~3A)$、电压表 $(0~3V)$

D．电流表 $(0~3A)$、电压表 $(0~15V)$

已知L₁、L₂是两个不相同的灯泡，在如图所示的四个电路中，能正确测量通过灯L₁电流的电路是（　　）

A．B．

C．D．

如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由　 　表改装成的。当没有测体重时，绝缘体使电路　 　（选填“切断”或“接通”）。电路中R₁的作用是　 　。

如图中两灯规格不同，能测出通过灯 $L_1$电流的电路是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．