某课外科技小组设计了如图所示的电路来测量电源 和待测电阻 的值,已知滑动变阻器的最大阻值为 ,其实验步骤如下:
(1)这个小组的同学按电路图连接好电路后,将滑动变阻器滑片 滑到最右端 点,闭合开关 ,断开开关 ,无论怎样移动滑片 发现电压表有示数但始终保持不变。电路故障的原因可能是 (写出一种原因即可)
(2)排除故障后,将滑动变阻器的滑片 滑到最右端的 点,闭合开关 和 .电压表的示数为 ;再断开开关 ,此时电压表的示数为 ,则电源电压 ,待测电阻
(3)保持 闭合, 断开,当滑片 恰好滑到滑动变阻器的中点时,电压表的示数应为 ,待测电阻 的电功率为 。
如图所示的电路中,电源电压保持不变, 为定值电阻, 为滑动变阻器,当开关闭合后,滑动变阻器的滑片 由 端向 端滑动的过程中,下列说法正确的是
A.电压表示数变小,电压表与电流表示数的乘积变小
B.电压表示数变大,电压表与电流表示数的比值不变
C.电流表示数变小,电压表与电流表示数的比值变大
D.电流表示数变大,电压表与电流表示数的乘积不变
如图是用电热水壶烧水的情景,下列说法正确的是
A.乙图中标有“ ”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔
B.使用了标有“ ”的导线,即使壶壳带电,人接触它也无触电危险
C.如果熔断器中的熔丝熔断,可以用铜丝或铁丝替代
D.在“高山”上烧水时, 就沸腾了。说明水的沸点随气压的升高而降低
用电流表、电压表测电阻的实验:
(1)该实验的原理为 ;在连接电路的过程中,开关始终是 (选填“断开”、“闭合” 的;
(2)根据如图1所示实物连接情况,闭合开关前滑片 若在 端,导线的 端应接滑动变阻器的 端(选填“ ”、“ ”
(3)根据实物连接图在虚线框内画出电路图;
(4)滑片 移动到某一位置时,电流表、电压表读数如图2所示, , ,电阻 。
在家庭电路中,电热水器正常工作的电压为 伏,它与家中的空调器是 连接的(选填“串联”或“并联” ,家庭中每月的耗电量用 表计量。
将标有“ ”字样的 灯和标有“ ”字样的 灯串联接入电源电压不变的电路中,其中一盏灯恰好正常发光,此时 灯正常发光,电源电压应该是 。
两个定值电阻 、 串联接在电压恒定不变的电源上时,它们两端的电压之比 ,若将它们并联接在同一电源上,它们两端电压之比 ,它们的电功率之比 。
如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 ,将滑动变阻器的滑片 向左移动,下列说法中正确的是
A.电压表的示数不变,电流表 的示数变小
B.电压表的示数变大,电流表 的示数变大
C.电流表 的示数和电流表 的示数同时变小
D.电流表 的示数和电流表 的示数同时变大
在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是
A.将导线 的 端移至接线柱 B.将导线 的 端移至接线柱
C.将导线 的 端移至接线柱 D.将导线 的 端移至接线柱
某同学家中有一个电磁炉,上面标有“ ”的字样,下面关于这个电磁炉的说法中正确的是
A.使用这个电磁炉时应连接额定电流为 的保险丝
B.这个电磁炉在正常工作时的电阻为
C.这个电磁炉工作时的电功率是
D.这个电磁炉正常工作 消耗电能为
小芳在测量标有电压为 的小灯泡电阻的实验中,已知电源电压为 ,电路图如图1所示:
(1)请根据电路图,将图2实物图连线补充完整。
(2)小芳闭合开关,发现小灯泡很暗,电压表和电流表均有示数,但无论如何移动滑动变阻器滑片,小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化,请分析其原因: 。
(3)故障排除后,小芳移动滑动变阻器,分别记录电压表、电流表示数,并描绘出灯泡 的 图象,如图3中甲所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 .小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而 “增大”、“减小”或“不变” 。
(4)如果将该小灯泡与图中乙所示电阻串联起来,接在 的电路中,则它们的总功率为 。
如图所示,电源电压为 ,电阻 ,电流表量程为 ,电压表量程为0一 ,滑动变阻器上标有“ ”字样。则当电路中电流最小时, 内电流通过电阻 产生的热量是 ;为了保证电路安全,滑动变阻器 接入电路的最小阻值为 。
巨磁电阻 效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。如图是巨磁电阻特性原理示意图, 是巨磁电阻,电源电压恒定,当开关 、 都闭合时,滑动变阻器滑片 向左滑动时,电流表示数将 “变大”、“变小”或“不变” ,指示灯的亮度将 “变亮”、“变暗”或“不变” 。
如图所示,电源电压为 ,有两只完全相同的灯泡 、 ,当只闭合 时, 表示数为 ,则下列说法正确的是
A.只闭合 、 时, 表示数为
B.只闭合 、 时, 表示数为
C.只闭合 、 时, 表示数为
D.只闭合 、 时, 表示数为
试题篮
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