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初中物理

小灯泡L的额定电压为3V,它的I﹣U图象如图甲所示,把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V.已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω  2A”.下列说法中错误的是( )

A.电源电压为4.5V
B.小灯泡的额定功率为1.5W
C.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω
D.小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为锻炼身体,小明利用物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0 = 5Ω,a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝,阻值R1最大值为25Ω,电源电压U=3V,电流表的量程为 0~0.6A。则:

(1)小明在电路中连入R0目的                                              
(2)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,求此时闭合开关后电流表的示数;
(3)已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。闭合开关后,若电流表指针指在0.3A处,求作用在拉环上水平向右的拉力大小。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强利用如图甲所示电路测定小灯泡的电阻,被测小灯泡的正常发光的电压为2.5V。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是__________________。正确连接电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑片,灯泡都不亮,电压表的示数接近6V,而电流表的示数几乎为0,则电路可能出现的故障是                      
(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丙),则小灯泡正常发光的电阻为_______Ω。在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数减小时,电压表与电流表的示数之比             。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)灯泡的电阻测量完毕,小强用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像,则小明应选用滑动变阻器____(选填“R1”、“R2”或“R3”)。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为21Ω, 则所选定值电阻的阻值为      Ω。

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  • 难度:未知

如图电路,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5A,电压表的示数变化范围是6~3V。则电源电压为(    )

A.6V B.7.5V C.9V D.15V
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  • 难度:未知

电现象中有四个同学们非常熟悉的实验:a、探究电流与电压的关系;b、探究电流与电阻的关系;c、伏安法测小灯泡的电阻;d、探究影响电阻大小的因素。下列说法不正确的是(    )

A.a实验可用小灯泡替代定值电阻
B.b实验滑动变阻器的作用要控制定值电阻两端电压不变
C.c实验滑动变阻器的作用是方便多次测量求平均值来减小误差
D.d实验需要采用控制变量法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零.他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零.电路的故障可能是(    )

A.电流表断路 B.灯L1断路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
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  • 难度:未知

如图所示,电源电压保持不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(    )

A.电压表V1的示数增大,电压表V2的示数减小
B.通过电阻R1和R2的电流不一定相等
C.电压表V1减小的示数等于V2增大的示数
D.电压表V1减小的示数小于V2增大的示数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是小强设计的一种汽车油量表装置,R1是粗细均匀的弧形滑动变阻器(两端黑点表示接线柱),金属滑片P做成一根可以绕O点转动的杠杆,另一端通过一根可以自由转动的轻杆和浮标相连,油量表是用量程为3V的电压表改装而成,要求它的示数随汽油液面的下降而减小,当继电器线圈中电流I≥0.5A时,提示灯亮表示油量不足,电源电压U=6V,汽油密度ρ=0.7×103kg/m3,线圈电阻不计.

(1)为达到上述要求,只需在图中加一根导线即可,请在图中用笔画线完成电路;
(2)完成电路后,小强进行电路调试,已知当油箱加满时(汽油体积为V1),滑片P在A处,R1接入电路的阻值为10Ω,为使此时油量表指针指在3V处,电阻箱R2应调至多大?
(3)调试结束后,当汽油消耗至提示灯刚亮时,求此时R1的电功率;
(4)某加油站在汽油中掺入一种与汽油能够相溶的有机物后进行销售(ρ有机物=0.97×103kg/m3),若将此种汽油加入该油箱,当油量表显示已满时,油箱内所加这种汽油的体积V2  V1(选填“>”、“<”或“=”),理是                                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用如图a所示的电路探究电流与电阻的关系.

(1)用笔画线代替导线将图a中的电路连接完整.
(2)实验时每次更换电阻,闭合开关后,观察电流表示数之前必须进行的操作是:    
(3)根据下表中记录的实验数据判断,测量时电流表应该选择的量程是   A.
(4)根据下表中的数据,在图b中画出I与R关系的图象.

序号





电阻R/Ω
5
10
15
20
25
电流I/A
0.60
0.30
0.20
0.15
0.12

 

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  • 难度:未知

如图所示电路,电源电压为3V,小灯泡 L1和L2的连接方式为  联;L1两端的电压为  V;若L1损坏,则L2  (填“能”或“不能”)正常发光.

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  • 难度:未知

如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S1,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,现用一只电压表检测这一现象产生的原因,当电压表接ab两点时,电压表有示数但很小;接ac两点时,电压表示数较大,则产生上述现象的原因可能是( )

A.L短路 B.L断路 C.R断路 D.R0阻值很大
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  • 难度:未知

用伏安法测电阻,实验电路图如图1所示,电源电压保持U0不变。

图1                             图2           图3
(1)该实验的原理是       
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于    端。
(3)假如小珍同学用完好的器材按如图17所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:①        ;②          
(4)小珍在张芳同学已连好的电路上操作,当闭合开关S,把P向a端移动时,发现电流表示数增大,电压表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把                           
(5)小珍同学按图1所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图2所示,电流表示数如图3所示,则此时被测电阻Rx两端电压为  V,通过Rx的电流为    A,被测电阻Rx    Ω。
(6)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,实验过程中电流表突然烧坏,请你用剩下的器材测出Rx。先在右边方框内画出此时的实验电路图;再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。
a.实验步骤:                                                   
b.Rx的表达式:Rx         

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  • 难度:未知

一位同学在做“串联电路与并联电路”的实验时,发现三个灯均不亮,电流表无示数,请你去掉图中的一根导线,(用“×”标出拆去导线),使S闭合后灯均发光。

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  • 难度:未知

如图,电源电压不变,L1、L2正常发光,过一会儿,电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大,则电路可能发生的故障是( )

A.L1断路 B.L2短路 C.L1短路 D.L2断路
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  • 难度:未知

如图所示,开关由断开到闭合时,电流表的示数将        ,电压表的示数将       

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  • 难度:未知

初中物理欧姆定律试题