某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时,他们先进行了如下猜想。
猜想一:小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大;
猜想二:小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小;
猜想三:小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。
接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究,他们具体的探究过程为:
(1)完成电路连接,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最 (填"左"或"右" 端。
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片时,电流表的示数发生变化,则故障原因可能是小灯泡 (填"断路"或"短路" 。
(3)故障排除后,进行实验并记录了前4组数据如下表所示,第5次实验的电流值如图所示,则电流大小为 A。
次数 |
1 |
|
2 |
3 |
4 |
5 |
电压(U/V) |
0.5 |
|
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
电流(I/A) |
0.18 |
|
0.30 |
0.38 |
0.44 |
0 |
(4)根据上表记录的实验数据,在如图所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知,小灯泡的电阻随温度的升高而 (填"增大""不变"或"减小" 。
家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟 连通造成的。某同学家里安装的电能表如图所示,则该同学家里允许同时使用用电器的总功率应不大于 。
如图所示的电路中,电阻 的阻值为 ,电阻 的阻值为 ,闭合开关 ,电流表 的示数为 。求:
(1)电源电压;
(2)电流表 的示数。
如图所示的电路中,电源电压恒为 ,电阻 的阻值为 。当开关 闭合、 断开时,电流表示数为 ,求:
(1)电阻 的阻值;
(2)当开关 、 均闭合时,通电 电阻 产生的热量。
科学实验既要操作规范,又要保障安全。下列实验操作中符合要求的是
A. |
移走蒸发皿 |
B. |
使用测电笔 |
C. |
夹持试管 |
D. |
添加砝码 |
电给人类的生活带来了极大的方便,了解用电基本常识对我们每个人都很重要。我国家庭电路的电压是 ;对于人体,一般情况下 以下的电压才是安全的。安全用电原则是不接触 ,不靠近 。
"珍爱生命,安全用电"。下列做法符合安全用电要求的是
A. |
在高压线下面钓鱼 |
B. |
用湿布擦拭正在发光的电灯 |
C. |
用铜丝代替保险丝 |
D. |
把电冰箱的金属外壳接地线 |
关于如图所示的实物电路,在 、 都闭合后,下列说法正确的是
A. |
通过 与 的电流一定相等 |
B. |
通过 与 的电流一定不相等 |
C. |
与 两端的电压一定相等 |
D. |
与 两端的电压之和等于电源电压 |
下列做法符合安全用电要求的是
A. |
用湿抹布擦拭带电的插座面板 |
B. |
在高压线附近放风筝 |
C. |
带有金属外壳的用电器接地线 |
D. |
家用电器的开关接在零线上 |
同学们通过两年的物理学习,相信大家对生活中的许多物理知识都有所了解。下列描述符合实际的是
A. |
一节干电池的电压是 |
B. |
人的正常体温大约是 |
C. |
一名中学生的质量大约是 |
D. |
中学生正常步行的速度大约是 |
关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( )
A. |
空气开关跳闸,一定是有用电器发生短路故障 |
B. |
使用试电笔时手要接触笔尾金属体 |
C. |
有人发生触电时,应马上用手把人拖开,再施救 |
D. |
户外游玩时,如遇雷雨天气,可在大树下避雨 |
试题篮
()