初中物理欧姆定律选择题

下图中符合家庭用电安全要求的是

如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布等），让小车从同一高度滑下后，通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，就可知道阻力对物体运动的影响．这种研究问题的方法称为“转换法”，探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是（   ）

A．研究两个用电器组成的电路中，引入总电阻

B．探究电流产生的热量多少与电阻间的关系

C．探究物体的动能与哪些因素有关

D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关

下列是同学们身边的事例，其中说法正确的是(    )

A．书包背带做得宽是为了增大压强	B．使用测电笔可以测出通过电灯的电流
C．利用光的直线传播可以排直队伍	D．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气

对物理概念和规律的理解，下列说法正确的是

A．电路中发光越亮的电灯，它的额定功率就越大

B．一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，内能减小

C．盛水越多铁容器，底面受到水的压强就越大

D．超导体电阻为零，适合做电炉丝

在图所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻R=20Ω。闭合开关s，当滑动变阻器R’的滑片P在中点c时，电流表示数为0.4A，当移动滑片P至最右端时，电流表示数为0.3 A。则电源电压U与滑动变阻器R’的最大阻值为（ ）

A．6V  10Ω      B．6V   20Ω     C．12V   20Ω     D．12V   40Ω

如图所示的电路中，电源电压不变，R₁为定值电阻。闭合开关S，当滑片P从中点向右移时

A．电流表A1的示数变小

B．电流表A2的示数变小

C．电压表的示数变大

D．R2的电功率变大

将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。则

A．该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线

B．台灯与指示灯串联，并受开关S控制

C．台灯与指示灯并联，开关S在干路上

D．该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光

在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是

A．在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和各支路电流

B．在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值

C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应电流

D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值

如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是

A．开关接触不良	B．电流表断路
C．滑动变阻器断路	D．灯泡断路

某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L₁、L₂都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L₁、灯L₂两端测量电压，发现电流表、灯L₁两端电压均为零，灯L₂两端电压不为零。电路的故障可能是

A．电流表断路	B．灯L1断路
C．灯L2断路	D．灯L2短路

如图所示，关于家庭用电的操作或做法，正确的是（   ）

A．试电笔的握法

B．带金属外壳的用电器使用三孔插座

C．多个大功率用电器同时使用一个插座

D．在高压线下放风筝

如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L₁亮、L₂不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L₁的亮度发生变化，但灯泡L₂始终不亮。出现这一现象的原因可能是（ ）

A．灯泡L2灯丝断了

B．滑动变阻器短路了

C．灯泡L2短路了

D．滑动变阻器接触不良

在图中所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是

A．灯L短路

B．灯L断路

C．电阻R断路

D．电阻R短路

如题图所示的做法符合安全用电原则的是

下列说法中符合安全用电原则的是

A．三孔插座中有一个孔是用来连接地线的

B．开关安装在电灯和零线之间

C．家庭电路中同时使用多个大功率用电器

D．家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路