热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用甲图所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M为控温器,电源电压恒为12伏,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。
(1)在控温器中应该加入下列哪种液体? A.自来水 B.煤油 C.食盐溶液
(2)当控温器中液体温度为80℃,电阻箱阻值为100欧时,电流表的示数为0.1安。则该温度下热敏电阻的阻值为 欧。
(3)依次改变控温器中的液体温度,同时改变电阻箱的阻值,使电流表的示数始终保持在0.1安。通过计算得到相关数据记录如下。从表中可以看出,在一定温度范围内,该热敏电阻的阻值随温度的升高而 。
温度t(℃) |
70 |
60 |
50 |
40 |
30 |
20 |
10 |
… |
电阻RT(欧) |
22 |
28 |
35 |
44 |
56 |
73 |
94 |
… |
在科技创新活动中,小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(如图乙)。它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若电压表的读数会随温度的升高而增大,则应在原理图(乙)中 两端接入一电压表
A.ab B.bc C.ac
在探究“电路中电流与电压和电阻的关系”实验中,某实验小组设计了如图甲所示电路。
(1)若想探究电流与电阻的关系,可以把5Ω的电阻换成10Ω电阻并向_______(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,直到__________________,再读出电流表的示数。
(2) 在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是保护电路和改变 (选填“电源”、“变阻器”或“定值电阻”)两端电压。
(3) 乙、丙两图是该小组在探究过程中根据实验数据绘制的图像,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图像是 (选填“乙”或“丙”)。
小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中
(1)他应采用的实验方法是___________________________________;
(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上,并在虚线框内设计出实验数据记录的表格。
(3)在研究电流与电压关系时,若滑动变阻器电阻线烧毁,又没有其它变阻器替代,为了完成实验,你还可以用 的办法来改变定值电阻两端电压和通过它的电流。
(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是:________________________________________________________。
(5)利用本实验的器材,你还能进行的实验有(写一种):_________________________;
如图所示为李静和徐晶同学测定小灯泡电阻的实物连接图。
(1)图中有两处明显连接错误,请指出来:
① ;② 。
(2)电路改正后闭合开关,发现电压表的指针偏转,电流表指针没有偏转,则该故障的原因是 (填下列故障原因的代号)
A.小灯泡接线短路 | B.电源接触不良 | C.小灯泡接线断路 | D.电流表接线短路 |
排除故障后闭合开关,电压表和电流表的示数如图所示,则电流表的读数为
A,电压表的读数为 V,小灯泡的电阻为 Ω。
小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。
(1)如下图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:
(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是 。
在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中,某同学连成了如图所示的电路后开始实验。
⑴在探究“电流与电压关系”的过程中,滑动变阻器的主要作用是_______________________________。通过实验得到上表中的三组数据,分析数据可以得出的结论是_____________________________________。
⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中,该同学应控制___________不变。实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________(填“A”或“B”)移动。
某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关,供选择的导体规格如下表:
材料 |
编号 |
长度/m |
横截面积/mm2 |
材料 |
编号 |
长度/m |
横截面积/mm2 |
镍铬合金 |
① |
1 |
0.5 |
锰铜 |
⑤ |
1 |
0.5 |
② |
1 |
1 |
⑥ |
1 |
1 |
||
③ |
1.5 |
0.5 |
⑦ |
1.5 |
0.5 |
||
④ |
1.5 |
1 |
⑧ |
1.5 |
1 |
(1)为了完成所有的探究实验,应选择的一组导体是( )
A.③④⑤⑥ B.②③⑥⑦
C.①⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧
(2)在实验中通过观察 来比较导体电阻的大小。
(3)选择编号为⑤、⑥的导体接在A、B两点间进行实验,分析数据可得结论为 。
(4)将编号⑥、⑦的材料接入电路, (填“能”或“不能”)探究电阻和长度的关系,这是因为 。
在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题.
(1)该实验的原理是 .
(2)连接电路时,应将开关 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最 端(填“左”或“右”).
(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于 _断路造成的.
(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成图乙所示的图象,则该电阻的阻值R= Ω.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏. 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图所示的电路.电源电压未知且恒定不变. 请把下列实验步骤补充完整:只闭合开关S1,
; .电阻表达式:Rx= .
(7分)小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接好,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是_______________;
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是_______________;
U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
I/A |
0.14 |
0.24 |
0.34 |
0.44 |
0.54 |
0.64 |
(4)现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验器材中必须改动的是_______________;
(5)经检查无误后,闭合开关,调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则此时流过灯泡的电流是_________A,灯泡的额定功率是___________W。(结果保留两位小数)
某学习小组想测一个额定电压为2.5V的灯泡的额定电流.已知电源电压为6V.(1)他们设计的电路如图a所示,请你在图中两个圆圈内分别正确填入电压表或电流表符号.
(2)电压表有0~3V和0~15V两种量程,他们应选用____V量程.
(3)连接电路后闭合开关,灯泡不亮.小组同学提出下列原因,其中不合理的是( )
A.滑动变阻器接入电路电阻太大 B.导线接触不良
C.灯泡灯丝断了 D.电源正、负极接反了
(4)问题解决后,继续实验.灯泡正常发光时,电流表的表盘如图b所示,则灯泡的额定电流为____A.
阿伟同学在探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只。定值电阻(5Ω,、lOΩ、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示。
⑴实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是电阻,这个电阻的阻值是 Ω,滑动变阻器的作用是________________________
下面是他们获取的几组实验数据。
电压U/V |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
电流I/A |
0.40 |
0.80 |
1.20 |
1.60 |
2.00 |
⑵请在右图的坐标系上画出电流随电压变化的图象;
⑶分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论 ________________________________________________ 。
在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5 V电阻约9 Ω的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当)。
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处。
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是____________Ω(计算结果保留一位小数)。
(5)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值差异很大。他检查操作过程无失误,造成这种结果最可能的原因是__________________________________________________。
小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号 |
A |
B |
C |
D |
长度m |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
0.5 |
横截面积m㎡ |
1.2 |
1.2 |
2.4 |
1.2 |
材料 |
锰铜合金丝 |
镍铬合金丝 |
镍铬合金丝 |
镍铬合金丝 |
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用_________________两根导体。
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用_____________两根导体。
(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用_________________两根导体。
.在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中,得出表格中的一组数据。根据这组数据,可以得到的结论是( )
导体两端电压(V) |
导体电阻(Ω) |
通过导体的电流(A) |
4 |
2 |
2 |
4 |
4 |
1 |
4 |
8 |
0.5 |
A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C.导体两端电压一定时,导体的电阻和通过导体的电流成反比
D.导体两端电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比
试题篮
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