在实验中用电流表和电压表和电阻箱,电压表使用的量程为0~15V,电流表选用的是0.6A的量程。示数如图所示,该电压表所示的电压测量值为_________V,电流表所测电流是 A,电阻箱读数 Ω。)
如右图所示电路,电源电压保持不变,R1=4Ω,R2=6Ω。
(1)开关S1断开、S2闭合时,电流表示数为1.5A,求电源电压;
(2)开关S1、S2都断开时,求电流表的示数;
(3)开关S1、S2都闭合时,电流表示数为2A,求R3的阻值。
小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。
(1)请在上面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将右图中的元件连成电路。
要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(1分+2分)
(2)下面是小峰同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整。
①调节电流表、电压表,使指针归零;
②断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________________;
③用开关试触,检查电路连接是否正确;
④_______________________________________________________________________;
⑤___________________,用电流表测电阻中的电流I2,用电压表测电阻两端的电压U2,并记入表格;
⑥重复以上步骤,共做6次实验,将I3、U3、 I4、U4、 I5、U5、 I6、U6记入表格;
⑦收拾实验器材。
(3)右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:_________________________________________________________。
(4)小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦,他用电阻箱代替定值电阻,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值,并记录在右表中。
①小峰分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是:
_________________________________________________________;
②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后,应该采取的正确操作是:
____________________________________________________________;
③正确操作实验后,小峰将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系:________________________________________。
在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图
如图11所示:
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。
(2)连线的时候,开关要 ,滑动变阻器的作用是 、
。
(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:
将滑动变阻器的滑片向__ __(填“左”或“右”)移动(以电路图来判断),
使 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。
按照课本要求探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图10所示。根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、CD之间,测出它们的电压,填入下表中:
(1)(1分)AC之间电压如图乙所示,将读出的结果填入表中
(2)再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法是不对的,理由是 。
(3)(1分)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:( )
A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
(4)该实验的结论用电压符号表示的关系式为 。
(5)(1分)测量多次的目的是: 。
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 .
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 .
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为___________同学的改进更好一些,理由是
__________________________________________________________________________.
(1)“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到 长江某基地,请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.
(2)在老师的指导下,小刚和小红通过实验探究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮.小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮,小红却得出了与小刚相反的结论.他们是怎样把两个灯泡接在照明电路中的?请完成下面虚线框内的电路连接
小文利用如图18甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压
为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1).请根据图18甲将乙图所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2).实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,
记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:电压一定时, 。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是:断开开关,
将滑动变阻器的滑片移到最左端,将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路,
闭合开关,向 (填“左”或“右”)移动滑动变阻器的 ,使
电压表示数为 V时,读出电流表的示数。、
阅读短文,回答问题:
灯丝的电阻
灯泡的灯丝是金属钨制成的,其电阻随灯丝温度变化而改变.
室温为27℃时,一只额定电压为12V的汽车灯泡,实验测得灯丝的电阻随电压变化的关系如下表.
U/V |
0.2 |
0.5 |
1.0 |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
8.0 |
10.0 |
12.0 |
R/Ω |
0.12 |
0.18 |
0.25 |
0.35 |
0.50 |
0.62 |
0.70 |
0.77 |
0.80 |
研究表明,这种灯丝的电阻与温度满足关系R=R0(t+273),其中R0为常数.
(1)当灯泡两端电压为4V时,流过灯泡的电流强度是 A;
(2)灯泡的额定功率是 W;
(3)电灯工作后,灯丝温度升高,其内能 (选填“增加”或“减少”),灯丝内能的变化是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式来改变的.
(4)在图中作出灯丝电阻随电压变化的关系图线;
(5)室温为27℃时,灯泡正常工作时的温度约是 ℃.
小明用电源、电流表、开关、导线和四根合金丝等器材做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验,实验电路如图甲所示.
(1)实验中是如何比较金属丝电阻大小的?
答: .
(2)现有几根镍铬合金丝和锰铜丝,其规格如下表所示.
编号 |
材料 |
长度/m |
横截面积/mm2 |
A |
镍铬合金 |
0.8 |
0.8 |
B |
镍铬合金 |
0.5 |
0.5 |
C |
镍铬合金 |
0.3 |
0.5 |
D |
镍铬合金 |
0.3 |
1.0 |
E |
锰铜丝 |
0.3 |
0.5 |
F |
锰铜丝 |
0.8 |
0.8 |
小明在实验中所用四根金属丝应选用上表中的 (用编号表示).
(3)如将电流表换成电压表也能完成这一实验,请在乙图虚线框内画出实验所用电路图.
某同学根据下左图所示电路探究串联电路中电压的关系。
(1)连接实物时,开关应 ,电压表应用 法来选择量程。
(2)当它按电路图连好实物后,将电压表并联在ab两点,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,则发生该现象的原因可能是 L1 ,或 L2 。(选填“断路”或“短路”)
(3)排除故障后,测了三个位置的电压,电压表的示数如右上图所示,请完成下表。
电压表接入位置 |
ab |
bc |
ac |
电压表指针位置 |
a |
|
|
电压值 |
|
|
|
结论 |
|
小伟连接两灯并联电路的情况如图所示。当他“试触”时,发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。小敏指出他在电路连接中有错误。若闭合开关S,可能造成的后果是 ;现在请你只改接图中电路中的一根导线,使电路连接完全正确。(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线位置)
用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻。
⑴实验原理是______________________。
⑵在右侧方框内画出实验电路图。
⑶下图中有小叶尚未完成的实物图。请将电压表接入电路。
⑷在开关闭合前,图18中滑动变阻器的滑片应置于_______端(填“A”或“B”)。
⑸开关S闭合后,发现灯泡L不发光,电流表指针不偏转,电压表的示数如图19甲所示。若电路只有一处故障,则产生此现象的原因可能是下列情况中的 。(选填序号)
A.滑动变阻器断路 | B.电流表断路 | C.灯泡L断路 | D.灯泡L短路 |
排除故障后,闭合开关S,发现电压表和电流表的示数都比较小,灯泡L不发光。这
应该进行的操作是 ,使电压表 ,灯泡L正常发光。此时,电流表
的示数如图19乙所示,测出其正常工作时的电阻为 W(保留一位小数)。
试题篮
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