按照题目要求作图:
(1)如图1所示,为用核桃钳夹核桃时的情景,此时核桃钳可视为两根杠杆.请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图.
(2)如图2所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.
(3)请将图3中所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路.
一个房间要安装2盏“220V 40W”的电灯和一个插座,要求开关S只控制两盏灯且每盏灯都能正常发光,请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。
如图所示,一个黑箱内有由几个相同阻值的电阻 组成的电路,箱外有四个接线柱。已知1、2间的电阻是1、3和2、4间电阻的2倍,而3、4间没有明显的电阻,请画出盒内最简单的一种电路图。
用电压表测小灯泡两端电压,用电流表测通过小灯泡的电流,滑动变阻器与小灯泡串联,滑片P向右移动时小灯泡变亮.
(1)根据要求在虚线框中画出电路图;
(2)根据电路图将图所示的实物连起来.
请按照下列有关要求作图:
(1)F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点.请画出动力F1的力臂l1.
(2)请在图中补画一根导线,使得滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.
(3)在实验室,小明连好了一个如下图所示的电路,请你在虚线框中画出这个电路的电路图.
【江苏省扬州市2015年中考物理试题】在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中。
如图,用笔画线代替导线将图中实物连接起来。要求:闭合开关后,使电磁铁的右端为 极,并且当滑动变阻器的滑片 向右移动时,电磁铁的磁性增强。
【2015年汕尾市初中毕业生学业考试】(1)请用笔画线代替导线,将图中的元件接人家庭电路,要求开关控制电灯后接入。
在"伏安法测电阻的实验"中。电路如图甲所示。电源电压保持不变,闭合 ,调节滑动变阻器,两电压表示数随电路中电流表示数变化的图象如图乙所示。
(1)为保证电路安全,在未闭合 之前滑动变阻器的滑片应处于 (选填" "或" " 端。
(2)根据 图象信息可知,图线 (选填"①"或"②" 是电压表 的变化图象。
(3)电源电压 ,电阻 ,滑动变阻器连入电路的最大阻值为 。
(4)当图线①和②相交时,滑动变阻器消耗的功率为 。
(5)为了测量未知电阻 的阻值,小明又设计了如图丙所示的电路。电源电压保持不变, 为定值电阻。实验步骤如下:闭合 、 ,断开 ,电压表读数为 ,闭合 、 ,断开 ,电压表读数为 ,则 (用 、 、 来表示)。
为了探究"外形相同的电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数的关系",某同学设计了如图所示的电路。要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时,电路中的电流增大。请在图中用笔画线代替导线,将电路连接完整。
【辽宁省阜新市2015年初中毕业生学业考试】请用笔画线代替导线,将图中的电灯、开关和两孔插座接入家庭电路中。
试题篮
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