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初中物理

如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω。当S1、S2都断开时,电流表示数为1 A,则:

A.电源电压为30 V
B.当S1、S2都闭合时,电流表示数为2 A
C.当S1、S2都闭合时,整个电路消耗的功率最大
D.当闭合S1、断开S2时,R1的功率为10 W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小王和小海在学习了串联电路知识后,进一步探究“导体中电流与电压的关系”,他们用A、B、C三个导体进行实验,实验中多次改变导体两端的电压大小,并将测得的数据记录在表一、表二、表三中。

①分析比较实验序号________中的相关数据和实验现象,可得出的初步结论是:电压相同,通过不同导体的电流不同。分析数据还可以知道:三个导体中,导体________对电流的阻碍作用最大(选填“A”、“B”或“C”)。
②小王进一步分析了表格中的数据,得出同一导体,电流与电压的比值是一定值;不同导体,电流与电压的比值不同。
小海在小王的基础上,将电流与电压的比值I/U定义为一个新的物理量。分析表格中的数据可知,该物理量的数值越大,导体对电流的阻碍作用越________(选填“大”或“小”)。若将新物理量取名为“电导”,符号取为“G”,则电流与电压的关系式可以写作:
I=________。(用“G”和“U”表示)
③如果将两个导体串联,它们的电导分别为G1和G2,等效替代它们的总电导为G,请推导总电导与两个串联导体电导的关系式。________(需要写出推导的过程)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图(a)所示的电路中,电源电压为12伏不变,电阻R1的阻值为10欧,电阻R2的阻值为30欧。电流表A的表盘如图 (b)所示。闭合电键S后,求:

①通过电路的电流I。 
②电阻R1消耗的功率P1
③现用标有“20欧 1安”字样的滑动变阻器R3,替换电阻R1或R2。要求:(a)说出替换的电阻;(b)在移动变阻器滑片的过程中,电流表示数变化量△I的最大值,及变阻器连入电路阻值的范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,灯L标有“3V  0.9W”,且灯泡电阻保持不变,滑动变阻器R上标有“50Ω  1A”的字样,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,则灯L正常工作时的电流为________A。若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器允许接人电路的阻值范围是_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于家庭电路,下列说法中正确的是(     )

A.家庭电路中总电流过大,一定是由于电路中用电器的实际功率过大引起的
B.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越小
C.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
D.电炉子工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉子的导线并不太热,是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校同学想知道:影响电流大小的因素,他们设计了如图所示的电路,选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验。

同学们正确连接电路,并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中。

表一 导体A
长度0.4米 横截面积0.3毫米2
 
表二 导体B
长度1.2米 横截面积0.3毫米2
 
表三 导体C
长度1.5米 横截面积0.3毫米2
实验序号
1
2
3
 
实验序号
4
5
6
 
实验序号
7
8
9
U(V)
1.2
2.4
3.6
 
U(V)
2.4
3.6
4.8
 
U(V)
1.5
3.0
4.5
I(A)
0.30
0.60
0.90
 
I(A)
0.20
0.30
0.40
 
I(A)
0.10
0.20
0.30

① 根据他们选用的导体及设计的表格:可以判断他们原有的猜想:
他们认为影响电流大小的因素可能是:____________________________________________。
② 分析比较表一或表二或表三中的数据,可初步得出:__________________________。
③ 请进一步分析比较表一和表二和表三中的数据,可初步得出:_______________ ___________。
④为了在表二的基础上继续研究通过导体的电流与导体横截面积的关系,请你在表四中填写需选用这种材料制成的导体还需满足的条件。     

表四
导体
长度(米)
横截面积(毫米2
D
 
 
E
 
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高。某小组同学想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。同学们的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图14的装置,进行了探究实验。他记录的实验表格如下:

实验次数
加入食
盐量
两金属片AB间
距离/ 厘米
灯泡
亮度
1
1/4 勺
     2
微亮
2
1/2 勺
     2
较亮
3
1/4 勺
     1
较亮
4
1/2 勺
     1
很亮

① 你认为该小组同学通过比较__________________来判断食盐水溶液的导电性能。
② 为了验证猜想a,应该分析比较实验次数_____________________________。
③ 利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证,请你写出简要实验步骤及判断方法 __________________________________。

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  • 难度:未知

如图所示电路,电源电压保持不变,电键S由断开到闭合,则三个电表中示数一定变大的是___________________表;接着将滑片向左移动,则三个电表中示数不发生变化的是__________表,三个电表中示数变小的是__________表。若闭合电键S后,过了一会儿,两电压表的示数相同,除R1和R2外,其他原件均完好,则故障可能是__________________(写出所以可能的故障)。

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  • 难度:未知

在图中所示的电路中,电源电压保持不变,电路中各元件都完好。当电键S由断开到闭合时,正确的判断是

A.电流表的示数可能不变 B.电流表的示数一定变大
C.电压表的示数可能不变 D.电压表的示数一定变大
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  • 难度:未知

阅读短文,回答问题:  
干簧管
干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件,也叫磁控开关。常用的干簧管有单触点和双触点两种。
如图为单触点干簧管的结构示意图。其外壳是一根密封的玻璃管,管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板,还灌有一种惰性气体。平时,玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的(如图甲)。当有磁性物质靠近玻璃管时,在合适的磁场的作用下,管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触,簧片就会吸合在一起,使结点所接的电路连通(如图乙)。外磁力消失后,两个簧片由于本身的弹性而分开,线路就断开。

干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料,它分为软磁性材料和硬磁性材料两种。软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质。硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性,但一旦获得磁性又很不容易失去的物质。磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置在该处的小磁针的极性相似,如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时,这一端就会被磁化成S极,它的另一端则会被磁化成N极。
双触点干簧管类似于单刀双掷开关,它的工作原理是:没有磁场时,簧片1与簧片2接通(如图丙),当有外界磁力时,簧片1与簧片2的连接断开,簧片1与簧片3触点部位接通(如图丁),其中簧片1是公共端,簧片2是常闭接点,簧片3是常开接点。簧片中有一片是用只导电不导磁的材料做成。

干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器,当线圈通电后,管中磁性材料制
成的簧片的自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引,因而接通被控电路。线圈断电后,干簧片在本身的弹力作用下分开,将线路切断。
(1)单触点干簧管中的磁簧片是用_______(选填“软”或“硬”)磁性材料制成的。
(2)单触点干簧管在___________(选填“断开”或“闭合”)时,磁簧片具有弹性势能。
(3)双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是________
A.铁、铁、铜    B.铁、铜、铁   C.铜、铁、铜    D.铁、钴、铁
(4)当条形磁铁按左图所示的方式从A移动到B,下列能反映电路中的电流随时间变化的图象是______。

(5)如图为一运用干簧继电器的电路,当开关S闭合后,它的工作特点是________

A.红灯、绿灯交替发光
B.红灯长亮,绿灯亮、灭交替
C.绿灯长亮,红灯亮、灭交替
D.红灯长亮,绿灯不亮

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通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是    V;将A、B并联后接入另一电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是     V.

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  • 难度:未知

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是(  )

A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验
B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象
C.变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验

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  • 难度:未知

如图是常见的可调亮度的台灯及其电路图,变阻器R的最大阻值为2200欧姆,台灯灯泡的铭牌如图所示。(忽略温度对灯丝电阻的影响)求:

(1)灯泡正常发光时的电流;
(2)台灯灯泡的电阻;
(3)台灯调到最暗时,灯泡的电功率;
(4)有同学认为台灯调光时虽然灯泡暗了,但变阻器却在耗电,所以此时的台灯不节能,你同意这个观点吗?请说明理由。

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  • 难度:未知

如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光。一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是(    )

A.灯L1短路 B.灯L1断路
C.灯L2短路 D.灯L2断路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,闭合开关 ,断开开关 、,将滑动变阻器的滑片 移至最右端时,电路中的电流为 ,小灯泡恰能正常发光;闭合开关,断开开关 、,将滑动变阻器的滑片 移至最左端时,电路中的电流为 ,小灯泡的电功率 是其额定电功率的 ,滑动变阻器的电功率为 ;保持滑动变阻器的滑片 在最左端,闭合开关 、,阻值为的定值电阻的电功率 ,此时电路的总功率 与  之比为 。设电路工作过程中电源两端的电压及小灯泡的电阻值保持不变,滑动变阻器的最大阻值班为 。求:

(1) 与 的比值;
(2) 与 的比值;
(3) 。

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  • 难度:未知

初中物理欧姆定律试题