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初中物理

小明家新买了一条标有“220V,50W”的电热毯,他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值,于是连接了如图14的电路,其中R为待测电阻,电源两端的电压为6V,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。但是,小明在测量过程中发现,无论怎样调整滑动变阻器,电表的示数都几乎没有什么变化,且查得各元件完好,电路连接无误,请分析产生这一现象的原因。如果仍然使用这些器材,怎样连接电路才能有效地改变电热毯两端的电压?在小明电路图的右侧画出你的电路图

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(1)如下左图是羊角锤起钉子的示意图,画出锤子所受阻力F2以及动力F1的力臂.
(2)站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来,在下右图中画出滑轮组的绕线。

(3)根据下左图所示的电路图连接实物电路(导线不能交叉)。
(4)如下右图所示,请在两圆圈内填上合适的电表符号,使两灯泡都能正常发光。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照题目要求作图:
(1)如图,渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网.请画出杠杆OBA所受动力的力臂L1和阻力的力臂L2

(2)如图,用滑轮组拉出陷在泥地中的汽车。请在图中画出最省力的绳子绕法。

(3)如图所示的电路中,开关S闭合时,灯泡L1和L2正常发光.请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号.

(4)火车在两节车厢之间有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内都有人。请把图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

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下图是某同学实验时的实物电路.已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接无误.当他接通开关S后,发现灯L1、L2均正常发光.可以判定甲是________表、乙是________表、丙是________表.

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使用电压表前要检查            ,确认                               。

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下图所示是某同学用电压表测电压时指针偏转的情况,发生该现象的原因是                                                                                       

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如图所示电路,电源两端电压保持不变,图中①、②、③是电流表或电压表。当开关S闭合后,两灯均发光,三个表均有示数。下列说法正确的是 

A.①、②可能同是电压表
B.②、③可能同是电流表
C.①、③不可能同是一种表
D.②、③不可能同是一种表

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正确使用电压表时:(1)电压表要         在电路中。(2)“+” “-”接线柱的接法要正确,否则          。(3)被测电压不要超过    ,否则                   

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.右图是某同学实验时的实物电路.已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接无误.当他接通开关S后,发现灯均正常发光.可以判定甲是________表、乙是________表、丙是________表.

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.如图所示,当开关S闭合时,有可能造成电流表和电源都损坏的电路是( )

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如图所示,下列说法正确的是(  )

A.甲是电压表,乙、丙是电流表 B.甲是电流表,乙、丙是电压表
C.乙是电流表,甲、丙是电压表 D.丙是电压表,甲、乙是电流表
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如图所示电路,闭合开关S,两灯均正常发光,下列说法中正确的是(   )
 A 通过a点的电流等于通过c点的电流
 B 通过a的电流大于通过c点的电流
C 电压表测的是c点的电压
D 电压表测的是电源电压

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使用电流表、电压表时,都应预先估计被测量电流或电压的大小,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应从电表         (选填“较大”或“较小”)的量程起,并采用        法来判断被测量值是否大于电表的量程。

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如图所示,在两个“○”内选填“灯泡”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.

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小文在做电路探究实验时遇到一个问题,实验室给定的电压表和电流表很旧,电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清.为了知道两只电表的种类,小文设计了如下实验:
将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中,如图甲所示,当闭合开关S时,发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮,但电表指针有偏转;如图乙所示,闭合开关,与电表B并联的小灯泡没有亮,发现电表的指针偏转很大.
(1)在实验操作过程中,应及时将_________(填“甲”或“乙”)电路中的开关断开.
(2)可以断定电表A是_________表,电表B是___________表.
(3)此实验还说明________表对电路中电流的阻碍大,______表对电路中电流的阻碍小(填电压 或 电流)

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初中物理电压表的使用试题