图甲是利用电流表、电压表测量电阻的实验原理图。图乙是小红连接的实物实验电路图。
(1)依照小红连接的电路,闭合开关,滑动变阻器的滑片向左端移动,请写出你观察到的实验现象。
(2)请你在图乙中只改动一根导线连接,使电路正常工作(用“ ”标出改动导线,以笔划线代替导线,画出改接导线)。
(3)电路改接正确后,调节滑动变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图丙、丁所示,此时被测出 的阻值为多少?
(1)如图甲是正在使用的电流表表盘,此时电流表所选量程对应的分度值是 ,读数是 ;图乙是正在使用的电压表表盘,如果选择的是0~3Ⅴ的量程,读数为 Ⅴ,若选0~15Ⅴ的量程,分度值为 Ⅴ。
(2)在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,扬扬利用两个电流表和一个已知阻值为5Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示。扬扬读出电流表 的示数为0.5A,而电
流表 的示数如图乙所示(选填“A2”或“ A2”),则小灯泡L两端的电压为 V,小灯泡L的电阻为 Ω。
如图所示,小强和小冬设计了用“伏安法”测量未知电阻 的实验。
(1)图甲是实物电路图,请用笔画线代替导线将其连接完整。(要求滑片向右滑,电压表示数减小)
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到 端(填“ ”或“ ” 。
(3)闭合开关,当滑片移动到某位置时;电压表、电流表示数如图乙所示,则未知电阻 .实验中,为了减小误差,还需进行的操作是 。
(4)小强和小冬还设计了如图丙所示的测量电路:图(a)所示电路中电源电压为 ,将 、 两个线头相接,调节滑动变阻器,使电流表指针指在 处;保持滑动变阻器滑片位置不变,若在 、 之间接入另一未知电阻 ,电流表示数如图(b)所示,则未知电阻 .若把此电流表 上各电流值改成对应的电阻值,你就可以把它改装成能测 的仪表。
如图1所示,闭合开关时,电压表示数如图2所示为 V;将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数将 ,电压表示数将 。(后两空选填"变大"、"变小"或"不变")
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选 A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为 V若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的,I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可).
在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:① ;② .
小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器 的规格是“ ”。
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)。
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是 (选填“ ”或“ ”
.电流表没调零 .电流表正负极接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,4次实验时电流表示数为 ,电压表示数如图丁所示,记为 ;他们记录的数据如表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第 组(填写实验序号),理由是 ;
实验序号 |
① |
② |
③ |
④ |
电压 |
0.5 |
1.2 |
1.8 |
|
电流 |
0.10 |
0.24 |
0.34 |
0.5 |
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以提到的结论是:在 不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成 比;
(5)小薇利用实验数据还计算出定值电阻 的阻值为 (结果保留一位小数);
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 。
、探究影响滑动摩擦力大小的因素 、探究杠杆的平衡条件 、刻度尺测物体的长度。
小金在测量小灯泡的电功率时,将实验器材连成如图甲所示的电路。
(1)请你指出图甲中连线的错误:______________________________。
(2)在图乙中画出正确的实物连线图。
(3)若在某次实验中,电流表、电压表的读数如图丙所示,则电流表读数为________A,电压表读数为_______V,小灯泡此时的实际功率为___________W。
小明设计了一个研究标有“2.5V 20mA”的LED发光二极管特性的实验。他用滑动变阻器改变LED发光二极管两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,二极管两端的电压变大。实验中,用电压表和电流表测得LED发光二极管两端的电压U和通过它的电流I,并记录在下表中:
U/ V |
0 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
|
2.6 |
2.8 |
3.0 |
I/ mA |
0 |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
8.0 |
12.0 |
16.0 |
24.0 |
32.0 |
42.0 |
请回答下列问题:
(1)上表中有一电压的数据空白,请将图甲电压表的示数填写在空白处;
(2)请你用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整;
(3)已知该LED发光二极管的最佳工作电压为2.5V,现用5V稳压电源供电,为使二极管工作在最佳状态,滑动变阻器接入电路的电阻为 Ω。
(4)请在图丙上用描点法画出LED发光二极管的电流随电压变化的曲线;
(5)通过分析电流随电压变化的曲线,你认为通过二极管的电流I与其两端的电压U
正比(填“成”或“不成”),原因可能是 。
小芳想了解当滑动变阻器与电阻并联时,调节滑片,电阻中的电流怎样改变。
(1)实验电路图如图甲所示,请在图乙中连接对应的实物图。
(2)改变滑动变阻器接入电路的阻值,记录数据如下表。根据表中数据在图丙的坐标系中画出电阻R的U﹣I图线。
数据序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
电压表示数U/V |
2.40 |
1.80 |
1.20 |
0.60 |
电流表A 1示数I 1/A |
0.16 |
0.12 |
0.08 |
0.04 |
电流表A 2示数I 2/A |
0.40 |
0.75 |
1.14 |
1.50 |
(3)某次实验电压表和电流表A 1的示数如图丁所示,U= V,I 1= A,I 2=0.90A,此时通过滑动变阻器的电流为 A。
(4)此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零,原因是 。
如图(a)所示的电路中,当闭合电键S后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2阻值之比是
A.4∶1 | B.5∶1 | C.1∶4 | D.1∶5 |
如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的到电压分别为 V和 V.
试题篮
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