初中物理滑动变阻器的使用选择题

某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为： （   ）

A．此设计可行，称重表由电流表改装

B．此设计可行，称重表由电压表改装

C．此设计不可行，当车辆越重时电路中电流越小

D．此设计不可行，电路中的R1没有作用

小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时，连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来，以下做法最合理的是（   ）

A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

B．断开开关S，更换灯泡重新实验

C．断开开关S，增加电池的个数重新实验

D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路

如图所示电路，电源两端电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是

A．电压表示数变小

B．电流表示数变大

C．电阻R1两端的电压变小

D．电阻R2两端的电压变大

如图是体重自动测试仪的工作原理，下列有关它的说法中正确的是
 

A．体重越大，体重示数计的示数越小

B．体重示数计是用电流表改装成的

C．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路

D．体重测试仪所测体重越大，电路消耗电能越少

如图所示，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，那么（　　）

A．V示数变大，A示数变小	B．V示数不变，A示数变小
C． V示数不变，A示数变大	D．V，A的示数都变小

如图所示，闭合开关S后，使滑动变阻器的滑片P向右滑动，则           （     ）

A．电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变亮

B．电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯变亮

C．电流表的示数变小，电压表的示数变小，灯变暗

D．电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变暗

如图所示的电路，电源电压保持不变。当开关S闭合时，滑动变阻器的滑片由中点向右滑动的过程中，下列说法正确的是（    ）

A．电流表A1示数变小，电流表A2示数不变	B．电流表A1示数不变，电流表A2示数变小
C．电流表A1示数变大，电流表A2示数变小	D．电流表A1示数变小，电流表A2示数变大

如图是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R₀为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧MN时，握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是

A                        B                        C                      D

如图所示，电源两端的电压保持不变。将滑动变阻器的滑片P 置 于中点，闭合开关S后，各电表的示数和灯泡的发光情况均正常。现将滑动变阻器的滑片P由中点向右移动，则

A．灯泡L变亮	B．电流表A1示数变小
C．电流表A2示数变大	D．电压表V示数变小

如图所示是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是一个电流表，当油量减少时

A．电路上电阻增大，电流减小	B．电路上电阻增大，电流增大
C．电路上电阻减小，电流减小	D．电路上电阻减小，电流增大

如图所示，在“探究并联电路中电流关系”的实验中，某同学用电流表分别测出通过两相同规格的小灯泡L₁、L₂和干路中的电流I₁、I₂和I，在表格中记录数据后，接下来应该做的是

A．整理器材，结束实验

B．分析数据，得出结论

C．换用电流表的另一量程，再测出几组电流值

D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

如图电路，P向右时，观察到现象是（　　）

A．电压表的示数减小，电流表的示数增大

B．电压表的示数增大，电流表的示数减小

C．电压表和电流表的示数都增大

D．电压表和电流表的示数都减小

洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示， R是定值电阻，R´是滑动变阻器。其中能够实现身高越低，电压表示数越小的电路是  

在如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中（两灯始终发光），则下列说法正确的是

A．电流表示数变小

B．灯L1变亮，灯L2变暗

C．电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大

D．电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变小

某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合电键S，发现小灯不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是

A．断开电键S，更换额定功率大一点的灯泡重新实验

B．断开电键S，增加电池的节数重新实验

C．断开电键S，拆掉导线重新连接电路

D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路