在组成并联电路的实验中,发现电路连接正确,开关闭合,但有一盏灯不亮,他判断可能是灯丝断了或灯头、开关等处接线松动,造成接触不良;从电路的组成来看,上述几种可能原因可以概括成一个,即 .
如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,结束实验 |
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 |
C.分析数据,得出结论 |
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 |
如图所示,电源电压为6V,闭合开关s后,发现两灯均不亮,仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了,其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压,示数为________V,测b、c两点间的电压,示数为______V。
如图所示,电源电压为3V.闭合开关后,小灯泡L1、L2都不亮.小鹭同学用电压表检测后,得出L1断路的结论。其测量结果应该是:Uab= V,Ubc= V,Uac=3V。
如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则( )
A.电压表被烧坏 |
B.电流表将被烧坏 |
C.灯L1亮,灯L2不亮 |
D.两只灯泡都将被烧坏 |
如图所示,开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联 在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是( )
A.L1灯丝断路 | B.L2灯丝断路 | C.电池耗尽无电压 | D.L2灯丝短路 |
小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是( )
A.灯泡不亮、电压表无示数 |
B.灯泡不亮、电压表有示数 |
C.灯泡亮、电压表有示数 |
D.灯泡亮、电压表无示数 |
在下图中,当开关 K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4V。过了两分钟,电压表示数突然变为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_____________________。
小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因是( )
A.灯L1断路 | B.灯L1短路 | C.灯L2断路 | D.灯L2短路 |
如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压.其原因是 .
下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮,连线不能交叉.
(2)该组同学连接好电路,将滑片P移到A端,并用开关试触,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡电压无法降低到2.5V,其原因可能是____________________________.
(3)解决问题后,在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示,请你读出该电压值填入表中的空格处.
(4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是_________W.
如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数为12V,则电路发生的故障可能是
A.开关接触不良 | B.电流表断路 |
C.滑动变阻器断路 | D.灯泡断路 |
某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是
A.电流表断路 | B.灯L1断路 |
C.灯L2断路 | D.灯L2短路 |
如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是( )
A.灯泡L2灯丝断了 |
B.滑动变阻器短路了 |
C.灯泡L2短路了 |
D.滑动变阻器接触不良 |
在图中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是
A.灯L短路 | B.灯L断路 | C.电阻R断路 | D.电阻R短路 |
试题篮
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