初中物理伏安法测电阻的探究实验试题

某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想。

猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；

猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；

猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。

接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：

（1）完成电路连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最 　　（填"左"或"右" 端。

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数发生变化，则故障原因可能是小灯泡 　　（填"断路"或"短路" 。

（3）故障排除后，进行实验并记录了前4组数据如下表所示，第5次实验的电流值如图所示，则电流大小为 　　 A。

次数	1		2	3	4	5
电压（U/V）	0.5		1.0	1.5	2.0	2.5
电流（I/A）	0.18		0.30	0.38	0.44	0

（4）根据上表记录的实验数据，在如图所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而 　　（填"增大""不变"或"减小" 。

小毅同学用如图所示电路测未知电阻 $R_x$ 的阻值，闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片移到 　　端。实验时，他移动滑片，多次测量求 $R_x$ 的平均值是为了 　　。

在超导状态下，导体的电阻R=      Ω；如果利用超导输电线进行远距离输电，导线      （选填“会”或“不会”）发热．

下列单位中，属于电阻单位的是（    ）

A．焦耳

B．欧姆

C．安培

D．伏特

下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是（  ）

A．安培

B．欧姆

C．瓦特

D．伏特

导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、          、           决定的。

计算机早已融入我们的生活，它包含许多物理知识．
（1）彩色液晶显示屏上的丰富多彩是由  三种色光混合而成的；
（2）主机集成电路的部分元件利用了  （选填“半导体”或“超导体”）材料；
（3）电路元件极易“落”满灰尘，是因为带电体具有  的性质．

以下关于影响电阻大小的因素的说法中正确的是

A．导体电阻的大小与温度没有关系

B．同种材料制成的粗细相同的导体，长的电阻大

C．同种材料制成的长度相同的导体，粗的电阻大

D．长短、粗细都相同的导体一定具有相同的电阻

下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是（　　）

A．电压

B．电流

C．电阻

D．电功

下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是（　　）

A．安培

B．欧姆

C．瓦特

D．伏特

有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的.当线路连接处接触不良时，该处的电阻将     (选填“减小”、“增大”或“不变”)，在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而     (选填“减小”、“增大”或“不变”)，从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾.

关于物理量所对应的物理量单位中，下列说法中不正确的是（   ）
A．电压（U）---伏特（V），电阻（R）---欧姆（Ω）
B．电流（I）---安培（A），电功（W）---焦耳（J)
C．电热（Q）---焦耳（J），电能（W）---焦耳（J）
D．电功率（P）---千瓦时（kw.h），时间（t）---秒（s）

当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体。假如有室温环境中的超导体，不可用它来制作

A．电饭煲的电热丝	B．电动机的线圈
C．发电机的线圈	D．输电导线

下列能决定导体电阻大小的物理量是

A．导体两端的电压	B．导体中的电流
C．导体的材料	D．导体实际消耗的电功率

导体两端的电压为3伏，10秒内通过导体横截面的电荷量为5库，这段时间内电流做功       焦，导体的电阻为       欧。若导体两端电压增加到6伏，则通过导体的电流变为      安。