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初中物理

在用伏安法测电阻的实验中,下列做法有问题的是(  )

A.连接线路的过程中,开关应处于断开状态
B.连接线路过程中,滑动变阻器的滑片要放在最小电阻值的位置
C.电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联
D.试触时发现电流表的指针反方向偏转,电压表的指针正常偏转,此时断开电路将电池的正负极对调即可
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(      )

A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻两端的电压
C.改变被测电阻的阻值 D.保护电路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是  

A.导体中没有电流通过时,电阻为零
B.导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大
C.导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小
D.导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温.这利用了半导体(  )

A良好的导电特性                  B良好的绝缘特性
C电阻随温度变化而变化的特性      D电阻随光照变化而变化的特性

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其名字被用来作“电阻”单位的是(    )
A安培    B瓦特    C.欧姆    D焦耳

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是(  )

A.改变导体的长度
B.改变导体的材料
C.改变导体的横截面积
D.改变导体在电路中连接的位置
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用伏安法测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是(      )

A.连接电路之前,先断开开关
B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极
C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选较大的量程
D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室测导体电阻的方法叫[ ]

A.欧姆法 B.电阻法 C.伏安法 D.以上都不是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电流、电压、电阻的国际主单位,正确的是(     )

A.欧姆、伏特、安培 B.安培、伏特、欧姆
C.伏特、欧姆、焦耳 D.安培、伏特、瓦特
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学中一些单位常以人名命名,以科学家欧姆的名字作单位的物理量是       (  )

A.电压 B.电流 C.电阻 D.电荷量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图12-5所示,电源电压保持不变,滑动变阻器上均标有“2A  20Ω”字样,通过哪几个电路图可测出RX的阻值:      (   )

A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、乙、丙


图12—5

  • 题型:未知
  • 难度:未知

、白炽灯泡亮时和熄灭时,灯丝的电阻大小是:(        )

A.熄灭时大 B.点燃时大 C.一样大 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面有关导体电阻的说法中正确的是(   )

A.导体没有电阻,绝缘体有电阻
B.铜的电阻比铁的电阻小
C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大
D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                                      (   )
(1)用水流比作电流。              (2)探究导体中电流与电压的关系。
(3)探究物质质量与体积的关系。    (4)用总电阻替代两个串联的电阻。

A.(1)与(3) B.(2)与(4)
C.(2)与(3) D.(1)与(4)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为RLRARV表示,则三者电阻大小关系为(   )

A.RLRARV B.RVRLRA C.RLRARV D.RLRARV
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理伏安法测电阻的探究实验选择题