初中物理伏安法测电阻的探究实验试题

如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图所示，则下列说法不正确的是                                          〔    〕

A．在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值

B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8Ω

C．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大

D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率

实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源（电压约5V）、学生用电压表（0～6V）、电阻箱R（0～9999Ω  5A）、开关S₁和S₂、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。

（1）小李进行的实验过程如下：
①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
②电路连接正确后，闭合S₁，将S₂拨到触点1时，电压表的读数为U₁，则电源电压为 _____。
③闭合S₁，将S₂拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R₀时，电压表的示数为U₂，则待测电阻的阻值Rx=______________。
（2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表（0～0.6A），利用上述器材，你认为________（选填“能”或“不能”）较准确测出该待测电阻的阻值，原因是_________________________________________________________。

在如图所示都是用来测导体电阻的电路，已知电源电压恒定不变且电源电压值未知，若要求能多次测量求电阻平均值，则下列四个电路图中符合要求的是        （    ）

下列是某同学在进行中考实验操作考查时，利用伏安法测量某未知电阻后完成的一份《试验报告》，请你仔细阅读后帮他进一步完善：
试 验 报 告
试验目的：测量未知电阻R的值
试验步骤：（1）据试验目的画电路图；（2）依照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大；（3）闭合开关，读出两表示数；（4）据测得的U、I值，算出R的电阻值。

电压	电流	电阻
3.5V	0.5A

试验记录：
试验结论：通过计算得出待测电阻R的电阻值。
回答问题：
（1）完整的试验报告应包括：                   ；此报告中缺               。
（2）从试验步骤看，主要缺陷是              ，因而不够精确；
（3）若该同学刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：        。
（4）就此电路而言，假如电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将偏       ；原因是：                     。
（5）表格中的空格内应该是         。

在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图所示。
（1）请在方框内画出实验电路图，并把实物图连接完整。


(2)实验中连接电路时，开关应_________________，滑动变阻器的滑片P应置于_________端（选填“A”或“B”）。
（3）实验所得数据如下表：根据表中数据可得R_x≈_______Ω。

实验次数	1	2	3
电压（V）	1.0	2.0	2.5
电流（A）	0.1	0.2	0.24

 

在“测量小灯泡电阻”的实验中：
(1)图是某同学连接的实物图，有两个实物接错了。请指出：     ；     。

(2)某同学正确连接实物图后，合上开关S，发现灯_________泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源       的电压，则出现的故障可能是     。某同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻，然后求其平均值作为小灯泡的电阻，他的做法对吗？     ，其原因是：     。

将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将     ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将     。（填“增大”、“减小”或“不变”）                                          

(4分)现有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为R₀的电阻、一个开关和一些导线，要用以上器材测出未知阻值的电阻R_x要求：
⑴在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图；
⑵如果实验中电压表V₁、V₂的读数分别为U₁、U₂，请在横线写上对应的电阻R_x的表达式。
方法一：方法二：
方法一的R_x＝＿＿＿＿＿＿＿＿      方法二的R_x＝________________

为了测出小灯泡灯丝的电阻，实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材，请你帮他完成：

1	2.0	0.20	10.0
物理次数 电压 (V) 电流 (V) 电阻 (Ω) 2	2.5	0.24	10.4
3
被测电阻Rx＝

 
(2) 闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下，你知道他在做什么吗？　　　　　　　，这样做的原因是　　　　　　　　　　。
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图（甲）所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算。
(4)从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是_____________。

(5)若实验中，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图13（乙）所示，你认为这个实验的不妥之处是：__________________，你这样做的理由是______________________。

将一根铁丝拉长后，与原来相比电阻将____________,原因是____　　　　　_____。

如图7所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图8所示，则下列说法不正确的是                                                     

A．在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值

B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8Ω

C．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大

D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率

(4分)现有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为R₀的电阻、一个开关和一些导线，要用以上器材测出未知阻值的电阻R_x要求：
⑴在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图；
⑵如果实验中电压表V₁、V₂的读数分别为U₁、U₂，请在横线写上对应的电阻R_x的表达式。
方法一：方法二：
方法一的R_x＝＿＿＿＿＿＿＿＿      方法二的R_x＝________________

(4分)已知金属导体的电阻会随着温度的降低而减小，当温度降低到一定程度时，电阻会减小到零，这就是超导现象。现在有一个灯泡，在刚点亮的一段时间内，它的电阻会__________(选“变大”、“变小”或“不变”，下同)；它消耗的功率将_________。

在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻R_X的阻值时，小明设计了如图26甲所示的实验电路，其中R^/是电阻箱，R₀是定值电阻.

（1）图甲中，为测出R_X的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S₁接到触点    （选填“1”或“2” ），记录电压表的示数U；然后把开关S₁接到另一触点，并调节电阻箱R^/，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R^/的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻R_X的阻值为______Ω.
（2）小兰认为将图甲中的电阻R₀去掉，也能测出R_X的阻值.你认为可行吗？ 答：      
（3）小亮设计了图丙的电路测R_X的阻值.与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是：        ____      _      __；若图甲也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：_____  _ ___  ____.

小乐想用电源、一个电流表、两只开关和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值。并连接了如图l2甲所示电路进行实验。只闭合开关S 1时电流表的示数为I 1; 闭合开关S 1和 S 2时电流表的示数为I 2，则电阻R X中的电流为 _______，Rx=" " ___________   (用I 1;I、I 2 和R。表示)。小明认为此电路不妥．缺少了滑动变阻器，他没计了另外一种电路，如图12乙所示，他认为只闭合开关S 1，电流表测得的是R。中的电流．只闭台开关S 2，电流表测得的是Rx中的电流．这样也可以测量电阻Rx的阻值。请你帮助说明一下，在测量电阻的电路中加了滑动变阻器的好处是________________________________________ ,但是小明的这种测法______________  (选填‘‘正确”或“不正确”)，理由是 __________________________________________.