初中物理电路图设计试题

如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合。若未系安全带，则开关S₂断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S₂闭合，指示灯熄灭。下列设计比较合理的电路图是（   ）

A                         B                C                 D

实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个、开关一个、导线若干。请你选用上述器材，设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时，导体消耗的电功率与电阻的关系为P =" kR" （k为常量）”。
要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。

如图所示电路，电源两端电压为4V保持不变，虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻，当开关S由闭合到断开时，电流表的示数减少了0.5A，且不为0。下列说法中正确的是（ ）

A．电阻R的阻值一定等于8Ω

B．电路中的总电功率一定减小了2W

C．当S断开时，电路中的总电功率一定为1W

D．当S由闭合到断开时，电路总电阻一定增加了4Ω

小丽通过学习知道了“当两个阻值分别为R₁和R₂电阻串联时，其等效电阻值为R_串=R₁+R₂”，于是她认为“当这两个电阻并联时，其等效电阻值也应该为R_并=R₁+R₂”。现有：一个两端电压为3V且保持不变的电源、一块已调零的电压表、两个阻值10Ω的定值电阻R₁和R₂、一个开关及导线若干，请你利用这些器材设计实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图，并写出主要的实验步骤。

现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻R₀、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻R_x的阻值。要求：
(1)在框内画出实验电路图。(2分）

(2)简述实验过程并用已知量和测量量表示R_x。
                                       

阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速的增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快而且精度高。回答下列问题：
⑴如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变        （填“大”或“小”）。
⑵上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图a所示），则25℃的刻度应在20℃的     边（填“左”或“右”）
⑶为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内，能检测大棚内温度的变化，请用图b中的器材（可增加元件）设计一个电路。(2分）

新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（  ）

A．

B．

C．

D．

小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，指示灯就发光提醒。如图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是

为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合，若未系安全带，则开关S₂断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S₂闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（　　）

小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路如图所示，其中R'是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定．其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（   ）

黑夜摸开关很不方便，某同学设计了一种带有指示灯L₁（内阻很大）的开关S，和照明灯泡L₂接入图上相应的位置，使开关断开时照明灯泡L₂熄灭，指示灯L₁亮；而开关闭合时照明灯亮，指示灯熄灭．（请在各接入位置画上各元件，使电路符合要求．）

教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机起动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。如图所示的四个电路中符合要求的是(     )

李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车，或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S₁闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S₂断开）后，蜂鸣器停止发声．他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（    ）

2013年5月，德州市教育局利用如图6所示“坐标体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。吴月同学设计了如图7所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（ ）

A．	B．
C．	D．

饮水机和电饭煲都具有保温和加热功能．小明设计了如图所示的模拟电路，当S₁闭合，S₂断开时，为保温状态；当S₁、S₂都闭合时为加热状态。其中不符合上述要求的是