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初中物理

小满暑假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小宣用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为   V,电流表的示数为   A,电阻R的阻值为   Ω.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在做电路探究实验时遇到一个问题,实验室给定的电压表和电流表很旧,电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清.为了知道两只电表的种类,小明设计了如下实验:
将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中,如图甲所示,当闭合开关S时,发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮,但电表指针有偏转;如图乙所示,闭合开关,与电表B并联的小灯泡没有亮,发现电表的指针偏转很大.

(1)在实验操作过程中,应及时将     (填“甲”或“乙”)电路中的开关断开。
(2)可以断定电表A是    表,电表B是      表。
(3)此实验还说明     表对电路中电流的阻碍大,     表对电路中电流的阻碍小。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路中,请在图中○内,分别填入的符号,要求开关闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较:需要测量的物理量
  5  (选填“相同”或“不同”),实验目的  6  (选填“相同”或“不同”)。“探究电流与电压关系”实验中,进行多次实验,是为了            7             ;“伏安法测电阻”实验中,进行多次实验,是为了              8                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图所示,请分别在圆圈中填上合适电表符号,并标出正负接线柱,完成电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答。
⑴ 该实验探究的问题是________________;
⑵ 你的结论是____________________;
⑶小明同学探究出的结论是:在并联电路中,干路电流大于任何一条支路的电流。小宁的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下,谁得出的结论更加确切?答:      ;为什么?答:                                 

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  • 难度:未知

如图是小青和小强在探究并联电路电流关系时未连接完好的电路。现要求L1和L2并联,且电流表测量L2的电流。(5分)
 
(1)请你用笔代替导线,按要求将甲图电路连接完整。
(2)按要求连好电路后,闭合开关,电流表示数如图乙所示,则L2的电流是      A。
(3)在这个电路中,用电流表测干路电流时,电流表示数如图丙,则L1的电流是   A。
 
(4)上述实验中,另一小组先测得干路中电流,后测出通过灯L2的电流,由同组的小亮同学负责改接电路,小亮改接后的电路如图所示,你认为改接后的电路主要错误为

 
①__________________________________;
②___________________________________。

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  • 难度:未知

在如图所示的电路中:
⑴L1和L2是_____的。
⑵请在乙图方框中将这个实物电路的电路图补充完整。
⑶当开关S闭合后,电流表A1的示数如图丙中指针②所示;电流表A2的示数如图中指针①所示,则通过L1的电流为    __A,通过L2的电流为    __A。

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  • 难度:未知

在一次实验中,小李按照图21所示的电路图正确连接电路。

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  • 难度:未知

如图是小红同学连接的实物电路。请你在右边的方框内画出相应的电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示的电池盒,盒外有三个接线柱A、B、C;盒内有三个5号电池插槽,六个接线柱a、b、c、d、e、f;部分连接好的导线已画出,如图21乙中虚线所示.选接盒外不同接线柱,可从该电池盒获得1.5V、3V、4.5V三种输出电压.请你在图乙的虚线框内,用笔画线代替导线将三节干电池(用元件符号表示)连接起来,K]组成一个符合实际的电源,并满足上述要求。

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  • 难度:未知

在右图所示电路中的“○”内,填入电流表或电压表的符号,要求两灯都能工作。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路。
 
(1)小明首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是      ▲            ▲       
(2)改进后,小明测出了C点的电流。接下来,小明准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(已知L1的电流约0.3A)
(3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:

A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.28
0.28
0.56

   根据表中数据,小明得出以下两个结论:
① 并联电路各支路电流相等;②                        
(4)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出两点评价意见:
                  ▲                
                  ▲                

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  • 难度:未知

如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝合金,B、F分别为这两段电阻丝的中点,一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:

步骤
M接
N接
电流(A)
1
A
C
2.0
2
A
B
1.0
3
A和C
B
0.5
4
E
G
0.8
5
E
F
0.4
6
E和G
F
0.2


(1)比较步骤1(或4)与2(或5),得出结论:                                      
(2)比较步骤2(或5)与3(或6),得出结论:                                       
(3)比较步骤                              ,得出结论:导体电阻大小与材料有关。

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  • 难度:未知

初中物理电路的动态分析实验题