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初中物理

小明在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材如下:两节干电池,电流表,电压表,滑动变阻器,额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡,开关,导线若干。

(1)用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求滑片向右移动小灯泡变亮)。

(2)正确连接电路后,闭合开关发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,若电路中只有一处故障,这个故障可能是  

(3)排除故障后小明继续实验,当电压表示数为 2 . 1 V 时,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片 P   (选填“ A ”或“ B ) 端移动使电压表示数为 2 . 5 V ,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数是   A ,小灯泡的额定功率 J    W

(4)若将小灯泡换成定值电阻,该电路还可进行的实验有  (请写出一个)。

来源:2016年山东省威海市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:两节新干电池、电流表、电压表、额定电压 2 . 5 V 的小灯泡,滑动变阻器、开关、导线若干,部分实物电路如图甲所示。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求:滑片 P 向右移动时小灯泡变亮)。

(2)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡很亮,电压表示数为 3 V .断开开关,经检查,各元件完好,电路连接正确则实验中操作错误之处是  

(3)改正错误后进行实验,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示;若要测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片 P 应向  端移动(选填“ A ”或“ B )

(4)图丙是由实验数据描出的小灯泡的 I U 图象,则小灯泡额定功率是   W

(5)根据小灯泡的 I U 图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同,原因是灯丝电阻随  的变化而变化。

(6)若用第(3)小问中所测得数据算出灯泡的电阻 R L ,再根据 P = U 2 R L 计算灯泡的额定功率。按此方案算出灯泡的额定功率比真实值  (选填“偏大”或“偏小” )

来源:2019年四川省遂宁市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为 6 V ,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。

(2)现有滑动变阻器 R 1 ( 5 Ω 0 . 3 A ) R 2 ( 50 Ω 1 A ) ,实验时应选用滑动变阻器  

(3)闭合开关 S 前,应将滑动变阻器的滑片 P 滑到  端(填“ A ”或“ B )

(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是  

(填序号)

A .检查电路是否开路

B .检查电路是否短路

C .移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片 P 的同时,眼睛应注视  (填序号)

A .电压表示数     B .电流表示数     C .滑动变阻器滑片

(6)调节滑片 P 至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为   W

(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而  (填“增大”、“减小”或“不变” )

来源:2016年山东省临沂市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室电源电压为 6 V ,要测量小灯泡的额定功率,小伟选择一个额定电压为 2 . 5 V ,电阻大约为 10 Ω 左右的小灯泡,小强画出了电路图(图甲)。

(1)小伟看到电路图后提出一个建议:简化实验,去掉滑动变阻器测量小灯泡的额定电功率。你认为小伟的实验方案可行吗?为什么?

(2)若按照小强设计的电路图进行实验,实验室里有最大阻值是 10 Ω 60 Ω 的滑动变阻器,你认为应该选择最大阻值为   Ω 的滑动变阻器。

(3)将图乙中的滑动变阻器和电压表(选用合适的量程)接入电路。

(4)在实验器材选择无误,电路连接正确的情况下,闭合开关,小灯泡不亮,但电压表和电流表都有示数,按照图乙的电路连接图判断,要让灯泡发光,你的操作是:  。调整电路正常后开始实验,在调节滑动变阻器的过程中,灯泡突然熄灭,电流表的示数突然变得无示数,电压表的示数是 6 V ,你判断故障可能是:  

(5)为进一步确定小灯泡亮度与电压的关系,做了多次实验,并根据实验数据绘出了小灯泡的 U I 图象(如图丙所示)。请根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是   W

来源:2016年山东省菏泽市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在测量小灯泡的电功率实验中,选用的小灯泡标有“ 2 . 5 V ”字样。

(1)在图甲电路中用笔画线代替导线,请你帮忙将电路连接完整;

(2)连接电路时,开关应处于  状态;

(3)实验过程中电压表示数为 2 V ,为测定小灯泡的额定功率,小红应将变阻器滑片向  (选填“ A ”或“ B ) 端移动,同时注意观察电压表的示数变化,直到小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为   W

(4)小红还设计出了只有电流表没有电压表时测量小灯泡电功率的方法,其电路图(如图丙所示),已知 R 0 = 5 Ω ,此方案最关键的一步是必须调节变阻器滑片,使电流表 A 2 的示数为   A 时,再读出电流表 A 1 的示数,才能算出小灯泡的额定功率。

来源:2019年湖北省十堰市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"圆梦"学习小组在"测量小灯泡的电功率"实验中,小灯泡额定电压为

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。(其他接法合理即可)

(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表指针不动。但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是   

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是   

(4)小组的同学在实验中又测出了几组数据,请你帮他们设计一个实验记录表格。

来源:2021年山西省中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验,电路如图甲所示,已知电源电压为 3 V ,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应置于  (选填“ A ”或“ B ) 端,目的是  

(2)实验中,闭合开关,发现电压表指针反偏,其原因是  

(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片 P 到某位置时,电压表的示数为 2 . 2 V ,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片 P   (选填“ A ”或“ B ) 端移动;当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,为   A ,则小灯泡的额定功率为   W

来源:2019年四川省凉山州中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量额定电压为“ 2 . 5 V ”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为 10 Ω ) 的实验中,电源为两节新干电池。

(1)图甲的实物图连接中有不妥之处,应如何改正:  

(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,小莉发现小灯泡始终不亮,观察两电表发现,指针始终处于图乙所示位置,其故障原因可能是  

(3)改动滑动变阻器滑片 P 的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制如图丙所示的图象,由图象可知,小灯泡的额定功率是   W

(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小莉选用一个 R c = 5 Ω 的电阻,设计了如图所示的电路及实验方案:

①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压;

②保持滑片位置不变,只将电压表的 a 点接线改接到 c 点,测出 R c 两端的电压 U c ,通过计算得到小灯泡的额定功率。

指出她的设计方案中存在的两个问题:

问题一:  

问题二:  

来源:2016年山东省德州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为 6 V 不变,待测灯泡的额定电压为 3 . 8 V ,功率估计在 1 . 1 W 左右。

(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路。

(2)请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图。

(3)连接电路时,开关应该  

(4)闭合开关前,滑动变阻器滑片 P 应该位于  端(选填 A B )

(5)闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,此时电路故障为  

(6)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器换片 P ,使灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示为   A ,则待测灯泡的额定功率为   W

(7)若实验器材中电压表 0 ~ 15 V 量程被损坏,利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?简要步骤

  

来源:2016年山东省滨州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李岚同学要测量额定电压为 2 . 5 V 小灯泡的功率,如图所示。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲连接完整(要求滑动变阻器滑片向右滑动时,灯泡变亮)。

(2)正确连好电路后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使电压表的示数为 2 . 5 V 时,电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为   A ,小灯泡的额定功率为   W

来源:2019年四川省广元市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组用如图甲所示的器材,测量标有“ 3 . 8 V ”字样小灯泡的额定功率,电源电压不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整(要求滑动变阻器滑片向 B 端滑动时接入电路的阻值变大);

(2)图甲电路连接完成后,经检查无误,闭合开关,发现电流表有示数,但小灯泡不亮。为完成实验,必要的操作是            

A .更换小灯泡

B .移动滑动变阻器滑片,减小滑动变阻器连入的阻值

(3)调节滑动变阻器过程中,观察          表的示数,确定小灯泡是否达到了额定功率;

4)实验过程中,某时刻电流表和电压表示数分别如图乙所示,此时小灯泡的实际功率为           W

来源:2020年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡的电功率”的实验中:

(1)用笔画线代替导线,将图甲补充完整。

(2)正确连线后闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是小灯泡         

(3)排除故障后,移动滑片至某一位置时电压表的示数为 2 . 2 V ,为使小灯泡正常发光,应将滑片向         (选填“左”或“右”)移动。

(4)当电压表的示数为 2 . 5 V 时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为      A ,额定功率为         W

(5)如表记录了部分实验数据。分析数据可知,小灯泡的电阻随电压的增大而       (选填“增大”“减小”或“不变”)。

实验序号

电压 U / V

电流 I / A

电功率 P / W

灯泡亮度

1

1.0

0.14

0.14

很暗

2

1.7

0.22

0.374

较暗

3

2.5

正常

4

3.0

0.32

0.96

较亮

(6)若将小灯泡换成阻值为 5 Ω 的定值电阻,利用本实验器材还能完成下列哪个实验         (选填序号)。

A .探究电流与电阻的关系

B .探究电流与电压的关系

来源:2020年山东省临沂市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华利用如图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)。

(2)小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,则她连接电路时存在的错误是           

(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是           W。实际测量时,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏           

(4)小明想利用小华的实验器材测量一未知电阻R x的阻值,发现电流表损坏,善于动脑的小明认真思考后,利用小华实验中小灯泡的额定电压U 和测得的额定电流I ,设计如图丙所示电路,测出R x的阻值,请你帮助小明补全实验步骤。

①先闭合开关S、S 1,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为           

②再断开开关S 1,闭合开关S 2,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出此时电压表示数为U;

③待测电阻R x          (用所测物理量和已知物理量符号表示)

来源:2021年湖北省十堰市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材:电源(电压恒为 6 V ) 开关、电压表和电流表各一只、额定电压为 2 . 5 V 的待测小灯泡(电阻约为 10 Ω ) 、滑动变阻器 ( 20 Ω 1 A ) 、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整(要求:滑片向右移动灯泡变亮)。

(2)闭合开关前电流表的指针如图乙所示,其原因是  

(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为   W .从图象中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比  (选填“变大”、“变小或“不变” )

(4)小陈同学为了验证电流跟电阻的关系,他又借到了一个滑动变阻器 ( 50 Ω 0 . 5 A ) 和五个定值电阻 ( 5 Ω 10 Ω 15 Ω 20 Ω 25 Ω ) ,其余器材不变。用定值电阻更换甲图中的灯泡,小陈同学得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图象,则实验中他所用的滑动变阻器是  (选填字母: A . 20 Ω 1 AB . 50 Ω 0 . 5 A ) ,若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为 14 Ω ,则所用定值电阻的阻值为   Ω

(5)下课前老师布置了一道课后作业。要求:在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻 Rx 的阻值。实验器材:电阻 R x 、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为 R 0 ) 、电流表、开关、导线若干。

小张同学设计了如图戊所示的电路图,用以下步骤测 R x 的阻值。

①闭合开关 S ,移动滑片 P B 端,记下电流表示数 I 1

②移动滑片 P A 端,记下电流表示数 I 2 ( I 2 未超过电流表的量程);

③请帮他写出 Rx 的表达式: R x =   (用字母 R 0 I 1 I 2 表示)。

来源:2019年四川省达州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供的器材有:小灯泡(额定电压为 2 . 5 V ,正常发光时灯丝电阻约为 9 Ω ) 、电源(电压恒为 6 V ) 、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。

(1)小杨同学检查器材完好后,按图1所示的电路图连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应置于  (选填“ A ”或“ B ) 端。

(2)当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图2所示,造成这种现象的原因是  

(3)小杨同学纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是  

(4)为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是调节滑动变阻器,  ,读出并记录电流表的示数。

(5)当电压表的示数如图3所示,电路中的电流为 0 . 3 A 时,则小灯泡的实际功率为   W

来源:2019年贵州省毕节市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电功率的测量实验实验题