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初中物理

图所示是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节

新的干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样,电流表(0-0.6A、0-3A)电压表(0-3V、0-15V)。

(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整
的实验电路。
(2)小远合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小远猜想:
A.可能是灯丝断了          B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路        D.可能是电流表开路
根据小远的猜想,请你借助图中的电流表和电压表验证小远的猜想,将电流表、电压表填入下表

猜想
电流表示数/A
电压表示数/V
如果A成立
 
 
如果B成立
 
 

(3)假如电压表0-15V量程已损坏,小远仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小远设计的电路图画
在下面的方框内。

(4)按小远新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到     V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是     W。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如图13—甲所示的电路图,请帮助该同学完成下列问题:

(1)在连接实物电路过程中,开关应处于____________状态;
(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图15乙所示,此时电路中的电流为______________A;
(3)为测出小灯泡的额定功率,还需要进行的实验步骤是:____________________
_______________________________________________________________________
(4)实验结果的表达式为__________________;
(5)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱连接完好,实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“测量小灯泡的额定功率”实验时,⑴已知小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率小于2W,实物图如图12所示,请你在实物图上用笔画线代导线替他连接好实物图(要求正确选择电压表和电流表的量程)。

⑵某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使得滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,现就下面两种情况,
请你判断该同学是如何连接的?
第一种情况:小灯泡较亮时。
第二种情况:小灯泡较暗时。
⑶在正确连接电路并移动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图13所示,能否知道小灯泡的额定功率是多少。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图13所示是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样,电流表(0-0.6A、0-3A)电压表(0-3V、0-15V)。

(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。
(2)小远合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小远猜想:(  )
A.可能是灯丝断了          B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路        D.可能是电流表开路
根据小远的猜想,请你借助图中的电流表和电压表验证小远的猜想,将电流表、电压表填入下表

猜想
电流表示数/A
电压表示数/V
如果A成立
 
 
如果B成立
 
 

(3)假如电压表0-15V量程已损坏,小远仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小远设计的电路图画在下面的方框内。

(4)按小远新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到     V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是     W。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如图13—甲所示的电路图,请帮助该同学完成下列问题:

(1)在连接实物电路过程中,开关应处于____________状态;
(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图15乙所示,此时电路中的电流为______________A;
(3)为测出小灯泡的额定功率,还需要进行的实验步骤是:____________________
_______________________________________________________________________
(4)实验结果的表达式为__________________;
(5)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱连接完好,实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为6.0V,小灯泡的额定电压
为3.8V,阻值约为12Ω。如图11-甲所示是小勇同学连接的实物电路。

次数
电压
电流
亮度
1
3V
0.25A
较暗
2
3.8V
 
正常
3
4.5
0.32A
很亮


(1)根据题目要求,把图甲中的电路补充完整。
(2)在正确连接电路时,开关必须_______,滑动变阻器的滑片应移至________端(选C或D)。实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为_______V,若此时电流表的示数如图11-乙所示,电流为_______A,那么小灯泡的额定功率是_______W。
(3)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6.0V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是______________________。
(4)小明还注意到,这个实验装置也可以用来测小灯泡的电阻,于是他动手实验并记录如上表的数据。通过计算灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,他想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他作出合理的解释:                                         

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是小科做电学实验用到器材:电源、小灯泡(额定电压为2.5V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个,导线若干。
(1)小科利用活动中记录的电压和电流的数据,画出了如图15-乙所示的I-U图线。根据图线可知,灯泡正常发光时的电阻为     ?;
(2)小科用几组不同的电压和电流算出电功率,然后取它们的平均值作为小灯泡的额定功率。这种方法是否正确?答:       ,理由是                                    
(3)若电流表烧坏了,提供一个已知阻值的定值电阻RO,利用原有的器材仍要测出小灯泡的额定功率,请你帮小科画出电路图。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“3.8V”字样,滑动变阻器标有“20Ω  2A”字样,电源电压为6伏且不变。

①小明连接的电路如图15所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。 (9) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
②小华正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,电压表的示数 (10) (选填“变大”或“变小”);当变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯正常发光,小灯的额定功率为 (11) 瓦。
③小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮。小红在查找电路故障时发现,电流表示数、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是 (12) 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图15是某同学测定小灯泡功率的实验电路图,所用器材完好,小灯泡上标有“0.2 A”字样。该同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现甲表反向偏转,乙表指针不动且小灯泡不亮。该同学经思考、分析后,重新进行实验,使小灯泡正常发光,这时电压表的示数如图16所示。
(1)实验操作时,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至   (选填“C”或“D”)处。
(2)本实验中电流表应选用   (选填“大”或“小”)量程。
(3)简要分析该同学初次实验中错误的原因是                  
(4)小灯泡正常发光的额定功率为   瓦特。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,是“测定小灯泡额定功率”的实物连接图,其中电源是三节新干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样,电流表(0—0.6A、0—3A),电压表(0—3V、0—15V)

(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A、可能是灯丝断了               B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路             D、可能是电流表断路
根据小刚的猜想,请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表:

猜想
电流表示数/A
电压表示数/V
如果A成立
 
 
如果C成立
 
 

(3)假如电压表0—15V挡量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在下面的虚线框内。
(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到      V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是        W。(各1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“测量小灯泡的额定功率”实验时,⑴已知小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率小于2W,实物图如图所示,请你在实物图上用笔画线代导线替他连接好实物图(要求正确选择电压表和电流表的量程)。

⑵某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使得滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,现就下面两种情况,请你判断该同学是如何连接的?
第一种情况:小灯泡较亮时。
第二种情况:小灯泡较暗时。
⑶在正确连接电路并移动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,能否知道小灯泡的额定功率是多少。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,器材齐全、完好,电源电压为1.5伏的整数倍(即电源由几节干电池串联组成),小灯标有“2.2 V”字样,滑动变阻器标有“5Ω 1A”字样。小明正确连接电路且操作规范。当滑片在变阻器某一端点的电表示数如图16所示,则电流表的示数为________安,电源电压为________伏。当小灯正常发光时变阻器的滑片恰好位于中点处(即该变阻器连入电路的电阻为2.5欧),此时电压表的示数为_______伏,电流表的示数为_______安,小灯的额定功率为________瓦。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空1分,画图3分,共10分)某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。
(1)连接电流表时应选用      的量程。
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉)。

(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎
不动,产生这一现象的原因可能是                          
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图
所示,请读出电流表的示数,并填入表格中。
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表
格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整。

电压 U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.8
4.0
电流 I/A
0.18
0.2
0.22
0.25
0.28
 
0.32
电功率P/
0.18
0.3
0.44
0.625
0.84
 
1.28
灯泡发光情况
很暗             暗                    正常发光   很亮

(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的        决定的,且           ,灯泡发光越亮。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为4.5伏、7.5伏和9伏中的一个,滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样,小灯泡标有“4.5V”字样,估计小灯泡的额定功率小于1.5瓦。他按图连接好电路,先将变阻器的滑片移至________端(选填“A”或“B”),然后闭合电键S,再移动变阻器的滑片P,观察到小灯泡发光逐渐变___________(选填“亮”或“暗”)。当小灯泡正常发光时,变阻器的滑片P恰好在中点上(即连入电路的电阻为10欧)。小华所用的电源电压为_______伏,小灯泡的额定功率为__________瓦。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电功率的测量实验实验题