我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是 （ ）
| A．导线的电阻小 | B．电炉丝的电阻小 |
| C．通过导线的电流大 | D．通过电炉丝的电流大 |
我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt。爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了图示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是用电阻丝（其中R甲≠R乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：
（1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该 。
（2）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度。
图中所示是探究电流产生的热量与哪些因素有关实验，甲、乙两个完全相同的密封烧瓶内装有质量相等的煤油，甲、乙两个烧瓶中电阻丝的阻值不同。这个实验是研究电流放出的热量跟 是否有关。
小伟探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”，电路如图34，烧瓶中盛有质量相等的煤油，电阻R1>R2．
（1）把两个电阻串联，通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化，这是为了探究电流通过导体时产生的热量与________________的关系。
（2）小伟将装置改装（如图35，两烧瓶中的电阻R1相同）来比较不同物质的吸热情况，实验数据记录如下表。
| 物质 |
质量/kg |
初温/℃ |
末温/℃ |
加热时间/min |
| 水 |
0.3 |
20 |
25 |
6 |
| 煤油 |
0.3 |
20 |
30 |
6 |
①根据实验数据可得：不同物质，_______________________________________________。
②根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量Q水 = ________J（c水＝4.2×103J/(kg·℃)）
王欢同学用图中所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻阻值大小的关系”。图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝，已知两电阻丝的阻值关系是R1小于R2。
（1）闭合开关后，通过两段金属丝的电流是 （填“相等”或“不相等”）的；
（2）通电一段时间后，可以观察到甲瓶中温度计的示数 （填：“大于”“小于”或“等于”）乙瓶中温度计的示数；
（3）由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量 。（填：“越多”或“越少”）
有2安培的电流通过一电阻器，在一定时间内产生一定的热量Q1；如果电流增加到4安培，在相同的时间内产生的热量Q2，则Q2是Q1的
| A．0.25倍 | B．0.5倍 | C．2倍 | D．4倍。 |
学习完电热和电功率的知识后，小明和小红将相关知识归纳总结在下表中，你认为正确的有___________．（只填序号）
我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热，其原因是（ ）
| A．导线的电阻小 | B．电炉丝的电阻小 |
| C．通过导线的电流大 | D．通过电炉丝的电流大 |
某导体的电阻是5Ω，通过它的电流为0.2A，则10s内电流通过该导体产生的热量是多少焦？
(4分)如图是”探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A内金属丝是铜丝，电阻较小；烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝，电阻较大． 
(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少．
(2)实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量 (选填”相等”或 “不相等”)．
(3)当开关闭合后， (选填”A”或”B”)瓶中电流产生的热量较多．
(4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系．
电热器是利用电流的__________效应来工作的。某发热元件是一个阻值为1×104Ω的电阻，通过的电流为0.1A，通电100s产生的热量是__________J。
将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（ ）
| A．电风扇产生的热量最多 | B．电视机产生的热量最多 |
| C．电烙铁产生的热量最多 | D．三个用电器产生的热量一样多 |
把一台电动机接入电压为220V的电路中，通过电动机的电流为5A，电动机线圈的电阻为2Ω，1min通过线圈的电流产生的热量为（ ）
| A．1452000J | B．3000J | C．66000J | D．50J |
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