优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 探究用电器的电功率实验 / 选择题
初中物理

一中学生将一只鸡蛋从地上检起,并把它缓缓举过头顶,在这过程中对鸡蛋所做的功大约为 (   )

A.0.1J B.1J C.10J D.100J
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的几种情景中,人做了功的是(    )

A.图甲中足球在地上滚动一段距离
B.图乙中司机推汽车,汽车纹丝不动
C.图丙中女孩把一箱报刊搬起来
D.图丁中学生背书包在水平路上匀速前进
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比值定义法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法.我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立的.下列哪个物理量不是用这种方法建立的(  )

A.热值 B.功率 C.比热容 D.功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习了质量、压强、功等概念后,小明作了如下总结,其中错误的是( )

A.我受到的重力约为600N
B.我蹲下时与站立时质量相同
C.我站立时对水平地面的压强约为1000Pa
D.我将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )

A.有用功增加,总功增加 B.有用功增加,总功增加
C.有用功不变,总功不变 D.有用功不变,总功减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W1;用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为W2,则( )

A.W1=W2 B.W1>W2
C.W1<W2 D.条件不足,无法比较
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例中,有力对物体做功的是( )

A.跳水运动员从跳台跳下
B.背着书包在水平路面上前进
C.举重运动员举起杠铃停在空中
D.小球在光滑水平面上滚动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示的四种情景中,人对物体做功的是 (      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个小球受到力的作用,同时又前进了一段距离则(     )

A.作用力对小球一定做了功 B.作用力对小球可能做了功
C.作用力对小球一定没有做功 D.以上说法都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

九年级林雨同学从教学楼一楼跑到了二楼,他克服重力所做的功最接近于(     )

A.15J B.150J C.1500J D.15000J
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是

A.W1≠W2  P1≠P2       B.W1=W2  P1=P2
C.W1=W2  P1>P2       D.W1=W2  P1<P2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

四个同学在进行爬楼梯比赛.功率最大的一定是

A.体重最大的 B.用时最短的 C.速度最大的 D.做功最快的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时,做的( )

A.有用功减小,总功不变 B.有用功增加,总功增加
C.有用功不变,总功减小 D.有用功减小,总功减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位同学用20s从一楼上到三楼,则他上楼的功率可能是( )

A.几瓦 B.几十瓦 C.几百瓦 D.几千瓦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼,如图所示,这个过程中,下列说法正确的是(   )

A.大人对砖做的功比小孩对砖做的功多
B.大人对砖做的功比小孩对砖做的功少
C.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大
D.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究用电器的电功率实验选择题