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初中物理

关于功、功率、机械效率说法正确的是( )

A.功率越大,做功越快,机械效率越大
B.做功越少,功率越小,机械效率越小
C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关
D.机械效率越大,表明它做的功越多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m,绳端拉力为20N,不计摩擦及绳重,下列说法正确的是( )

A.绳子自由端移动的速度为1m/s
B.动滑轮的重力为10N
C.克服物体重力做功为100J
D.滑轮组的机械效率为83.3%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲乙两物体都做匀速直线运动,他们运动的路程和所做的功随时间变化的图象分别如图(a)、(b)所示,则两物体受阻力较大的是( )

A.甲 B.乙 C.一样大 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是         (    )

A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J
B.甲滑轮组所做的有用功为200J ,乙滑轮组所做的有用功为300J
C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等
D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计。人对动滑轮拉力为F,在F的作用下,物体以0.1m/s的速度匀速上升2m,则下列说法正确的是

A.拉力F做的功为400J B.动滑轮对物体做的功为720J
C.拉力F的功率为40W D.拉力F的大小为90N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下,竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力),货物运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是(   )

A.2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小
B.货物竖直向上运动时,4s时的速度小于10s时的速度
C.0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功
D.货物在0至12s内的竖直向上运动过程中,钢索拉力的功率保持不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

斜面上有一个重为100 N的箱子A,通过定滑轮与重60 N的重物B相连,在3 s内物体A沿斜面匀速向上滑动了1.5 m,此重物B落地,箱子A又经过0.2 s向前滑动了20 cm停下来。若斜面长5米,高1.5米,忽略绳重及滑轮的摩擦力。则下列说法错误的是(    )

A.箱子与斜面间的滑动摩擦力是60牛;
B.在箱子滑动过程中重物B共对箱子做了90焦的功;
C.重物B对箱子A做功的功率是30瓦。
D.物体B机械能不守恒,斜面效率为50%。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离s,如图所示。试比较拉力及拉力所做的功的大小。(滑轮重、绳重及摩擦不计)(    )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则 (    )

A.甲的速度一定大于乙的速度
B.甲的重力一定大于乙的重力
C.拉力F做的功一定大于拉力F做的功
D.拉力F的功率一定大于拉力F的功率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班级组织一次爬楼比赛活动,要求从一楼登上三楼,以功率的大小作为胜负的评价标准.为此,下列物理量中必须测量的是
①三楼地面到一楼地面的高度     ②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的体重               ④一楼到三楼楼梯的长度

A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.效率高的机械,功率一定大
B.做功时间长的机械,功率一定大
C.所有机械的机械效率都小于1
D.功率大的机械做的功一定多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示的四种场景,没有做功的是

A.用木棒翘起石头 B.塔吊吊起重物
C.正在作业的拖拉机 D.提着水桶水平走,提桶的力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是某同学作出的一些估测数据,明显不符合事实的是(   )

A.家用空调工作时的功率约为1500W
B.人体的安全电压不高于36V
C.一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500J
D.初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为100Ω
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA、WB,则:(     )

A.FA=FB,WA=WB    B.FA<FB,WA=WB
C.FA<FB,WA<WB    D.FA>FB,WA>WB
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上,你对课本所做的功最接近于

A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究用电器的电功率实验选择题