初中物理电能的输送实验题

如图所示，电能表的读数为            kW·h。

如图所示，电能表的读数是     kW·h。

如图所示，电能表的读数是________kW·h。

为了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统．如图9所示为某一路口的红绿灯设施．已知三只灯泡均标有“220V 40W”字样，其中一只灯泡正常发光时的电阻是     Ω，该设施正常工作一天(24h)将消耗          kW•h电能．

如图所示，电能表的示数是           kW·h。

图中电能表的示数是______kWh

7月份，小明家的电能表月初时的示数为7786.6kW•h，月末的示数如图所示，则7月份小明家共消耗的电能为 ________ kW•h。

我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器进行有关测量：

⑴图甲中测得物体的长度是       cm。
⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是        g。
⑶图丙中家用寒暑表的示数是        ℃。
⑷图丁中电能表的读数是       kW·h。

亲爱的同学们，您会使用下面的基本实验仪器吗？
（1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中　 　图是晚上的气温，其示数是　 　℃；
（2）江西省居民生活用电试行阶梯电价听证方案：每月耗电第一档电量为150度及以内，维持现行价格不变，即每度电0.6元；第二档电量为151至280度，每度电0.65元；第三档电量为281度以上，每度电0.9元，小袁家上月初和上月底电能表的示数如图所示，则她家上月用电为　 　kW•h；如据此听证方案计算，她家上个月电费要比原来多付　 　元．

如图所示的电能表的示数为       kW∙h。

下图是三种仪器的测量情形，请你读数

图甲                        图乙                       图丙  
（1）图甲中物体的长度为_  __cm；
（2）图乙中体温计的示数为_  __℃；
（3）图丙电能表的示数为_  __KW·h。

下图是三种仪器的测量情形。请你读数

（1）图甲中物体的长度为_________cm；
（2）图乙中体温计的示数为__________℃；
（3）图丙电能表的示数为_________KW·h；

按要求读取并记录下列测量数据。
（1）如图中的a、b所示，电阻箱的示数是__________，电流表的示数为_______A
（2）如图中c所示，电能表的示数是____________kw·h
（3）如图中d所示．物体的长度是______________cm

用串联的方法 “探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路，其中两容器完全相同，且都倒入了质量相同的煤油，两电阻丝阻值不同。
（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中         能转化为          能。
（2）实验时，利用“转换法”，通过观察                             ，就可以比较电流做功大小。
（3）电路采用两不同阻值的电阻丝串联，目的是使                      ，这是用来研究电流做功跟__________（选填“电流”或“电压”）的关系。

我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：
⑴图甲中测得物体的长度是       cm；

⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是        g；

⑶图丙中中电能表的读数是       kW·h；

⑷图丁家用寒暑表的示数是        ℃。