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初中物理

完成下列的单位换算
(1)一张纸的厚度为84µm=________m           (2)一节课45min=______h   
(3)小汽车行驶的速度为72km/h=_______m/s

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于误差的说法正确的是:

A.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
B.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
C.误差可以减少,也可以避免
D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是

A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B.减小由于刻度尺不准确而产生的误差
C.减小由于估测而产生的误差 D.避免测量中可能出现的错误
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会

A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值的误差大,测量值将比真实值小
C.测量值没有误差 D.测量值将是错误的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小木块的长度是       cm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华同学对于身边的物理量进行了估测,下列估测中接近实际的是(  )

A.教室地面到天花板的高度大约为300mm
B.初中物理课本的宽度约为10.5 cm
C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为6s
D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一本8年级物理课本的厚度最接近

A.1 um   B.1 mm  C.1 cm   D.1 dm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一支新“中华牌”2B铅笔的长度,最接近于下列中的哪一个值

A.17.5 m B.17.5 dm C.17.5 cm D.17.5 mm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图种物体的长度为        cm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

测量长度的基本工具是        ,在国际单位制中,长度的主单位是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示弹簧测力计的示数为_____N;如图2-7所示是甲、乙、丙三位同学用量筒测液体体积时,读数情况,其中_____同学的读数是正确的.量筒中液体的体积为_____ml.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面测量的结果补上合适的单位.
单人课桌的长500______,某同学一步的长为4.5________,细铅笔芯直径是0.7________,百米赛跑男子记录9.12______,闪电时间300______.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有10m、2m、1cm、1mm、1μm六个长度值,请分别选择其中一个完成下列填空:壹分硬币的厚度最接近于________,小手指的宽度最接近于__________,教室门的高度最接近于________.

来源:
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  • 难度:未知

日常生活中我们常用“21吋”、“29吋”等来说明电视机的大小.这里,“吋”是_____制中的长度单位.“21吋”、“29吋”指的是电视机上______线段的长度.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

多选)关于物理实验,下面的说法中正确的是(   )

A.不必自已动手去做实验,只要看别人如何做,记住结果就行
B.实验得到的数据跟老师的不相符时,可参照老师的进行修改
C.有时要进行多次测量求平均值,是为了减小误差
D.有时保持某个物理量不变,改变另一物理量的数值进行多次实验,是为了寻找物理量之间的关系
来源:
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  • 难度:未知

初中物理能源与可持续发展试题